Pomysleli ste si niekedy, že vy a tvoji rodinní príslušníci sú ako jediný organizmus? Existuje obrovský počet neviditeľných spojení medzi vami a vysvetľujú skutočnosť, že rodina ako systém je úplná. Ak sa niekomu stane niečo, potom to ovplyvní všetci. A to nie je tam nejaká mágia, ale dosť vedecký fakt, ktorý tvoril základ celého teórie rodinnej psychológie. Mnohí rodinní poradcovia používajú pri svojej práci systematický prístup a to skutočne pomáha mnohým rodinám riešiť ich problémy. Po prečítaní tohto článku môžete rovnako ako vylepšiť klíma a vzťahy vo vašej spoločenskej jednotke bez toho, aby ste sa uchýlili k psychológovi.

Vlastnosti rodinného systému

Rodina ako systém má niekoľko vlastností. Po prvé, rodina je viac ako súčet jej častí. Môžu to byť mamička, otec, dieťa a ďalší členovia, ale nie je to vyčerpané: existujú aj vzťahy medzi nimi, rodinná história, rodinná klíma, hlavné a sekundárne pravidlá a rodinné mýty. Zo všetkých týchto skutočností závisí kvalita života vášho a vašej domácnosti.

V rodine existuje obrovský počet vzťahov. To znamená, že ak chcete zlepšiť rodinnú atmosféru, musíte zmeniť postoje a správanie všetkých členov domácnosti. Rodina veľmi ovplyvňuje život a stav svojich členov. Tento vplyv je taký silný, že každý z nich môže mať jediný zámer sám a v skutočnosti dostane niečo úplne iné - niečo, čo sa bude riadiť zákonmi tejto konkrétnej rodiny. Napríklad rodičia môžu chcieť, aby deti boli mimoriadne dobré, ale budovali s nimi svoj vzťah, aby deti vyrastali mizerne alebo infantilne.

Rodina potrebuje komunikovať s prostredím. Súhlasím, že moderná rodina jednoducho neprežije, ak mama nepôjde na potraviny, otec chodí do práce a deti chodia do školy. V rodinách, ktoré sa snažia od seba oddeliť a sú uzavreté, je vždy veľa rôznych problémov: drogová závislosť, nervové poruchy, zlyhania v osobnom živote jej členov a oveľa viac.

Veľmi zaujímavá je skutočnosť, že vaša rodina je ovplyvnená nielen realitou okolo vás, ale aj vašou rodinou a rodičmi. Napríklad veľa príkazov a pravidiel, ktoré vo vašom živote zjavne vznikajú, skutočne prichádzajú odtiaľ. Na tomto základe často vznikajú konflikty v mladých rodinách: manželka je zvyknutá na skutočnosť, že v jej rodine existovali určité tradície a jej manžel bol zvyknutý na úplne iné. A každý z nich sa zdá byť jediným správnym spôsobom života. Pochopenie tejto situácie je niekedy veľmi zložité aj zvonku.

Ale to nie je najhoršia voľba. Je to oveľa horšie, ak rodina zdedila od vašich rodičov také nepríjemné javy ako alkoholizmus alebo psychosomatické choroby.

Stáva sa tiež, že problémy, ktoré nevyriešené v starom, prechádzajú do mladšej rodiny. Napríklad dcéra mala problémy so svojím otcom: neustále sa hádali a nemohli nájsť spoločný jazyk. Čas prechádza, oženil sa, ale nadväzuje vzťahy so svojím manželom v podobe a podobnosti vzťahov, ktoré sa rozvinuli so svojím otcom. Nemusíte byť psychický predpokladať, že nebudú šťastní.

Každá rodina má svoje vlastné hranice - to sú určité pravidlá a predpisy, v rámci ktorých žije (komu, čo a kedy). Môžu byť vonkajšie, oddeľujú rodinu od okolitej reality a vnútorné, oddeľujú rodinné podsystémy od seba navzájom (manželky, deti atď. ...). Hranice môžu byť ťažké a rozmazané.Ak sú vonkajšie hranice rodiny ťažké, potom sú všetky interakcie členov rodiny so svetom prísne regulované: kto a ako často prichádza k návšteve, je možné byť v spoločnosti bez manžela, koľko rodičov manželov môže zasahovať do ich života atď. ... Rozmazané vonkajšie hranice tiež nevedú dobre: ​​domov sa často mení na nádvorie a rodinná morálka je taká voľná, že nemusí vyhovovať niekomu.

Tvrdé vnútorné hranice znamenajú málo premenlivé pravidlá pre všetkých členov rodiny. Chovanie každého z nich by malo podliehať jasnému časovému plánu a všetky odchýlky budú odsúdené. Napríklad, dieťa by malo ísť do postele v desať hodín, po ktorom by mal byť v posteli a nikto sa k nemu nepríde, bez ohľadu na to, čo sa stane. Rozmazané vnútorné hranice - vždy je úplný nedostatok osobného priestoru medzi členmi rodiny. Neexistuje žiadny spôsob, ako byť sám a byť sám. Všetko, čo sa stane v jednom subsystéme, okamžite prechádza do iného. Napríklad, ak manželia majú problémy a hádali sa, dieťa okamžite začne ublížiť.

Všetky rodiny vo všeobecnosti dodržiavajú dva zákony - zákon o vývoji a zákon o rovnováhe. Paradoxne sú proti smeru konania. Zákon rovnováhy pomáha zachovať existujúci poriadok vecí v rodine akýmkoľvek spôsobom. Dokonca aj vtedy, keď sú všetci členovia rodiny veľmi zlí, budú sa nevedome správať takým spôsobom, aby zachovali tento poriadok. Všetkým sa môže zdať, že tenká stabilita je lepšia ako náhle zmeny. Preto je v mnohých rodinách, kde existujú zjavné problémy, tieto problémy pretrvávať roky, čoraz viac vyčerpávajúcich rodinných príslušníkov. Právo vývoja spočíva v tom, že rodina ako funkčný systém nie je stále, ale snaží sa žiť svoj vlastný životný cyklus. Informácie o tom, ktoré fázy to zahŕňa, bude napísané nižšie. Na strane zákona rozvoja, také nevyhnutné veci, ako sú manželstvo, plodnosť, starnutie a umírajúca práca.

Životný cyklus rodiny

Rodina nevzniká nikde a nikam nechodí. Ako už bolo spomenuté, je podobné organizmu a, rovnako ako každý organizmus, má svoj vlastný životný cyklus. Rodina sa rodí, rastie, dozrieva a pomaly prichádza do zabudnutia a je základom pre vytváranie nových rodín. Tento okruh života je nekonečný a nepretržitý. Zahŕňa určité štádiá, ktorými prechádza prakticky každá rodina - samozrejme, ak niečo náhle preruší svoju existenciu:

1. Monad etapa je predmanželské obdobie. Začína sa nadobúdaním nezávislosti chlapcom a dievčaťom. Naučia sa komunikovať s opačným pohlavím a vybrať si svojho partnera. Každý z ľudí, ktorí v budúcnosti vytvárajú rodinu, žije svoj vlastný život a získava vlastné skúsenosti. Niekedy je toto obdobie oneskorené, pretože mladí ľudia sa nechcú oženiť kvôli problémom v rodine. A niekedy, naopak, sa ponáhľajú získať nezávislosť.
2. Stage dyad. V tomto štádiu je uzavretie manželstva a život bez detí. Pár začína žiť spoločne a čelí vyššie opísaným problémom: rôznym zvykom, životnému štýlu a tradíciám. Musia sa dohodnúť na pravidlách, ako bude ich rodina žiť a ako sa zmení ich spoločenské postavenie v súvislosti s vytváraním rodiny. Budú tiež musieť vyriešiť otázky o rodinných hraniciach, zvykoch, životnom štýle, hodnotách a financiách. To všetko je nemožné bez obrovského počtu rokovaní a vytvorenia súboru dohôd.
3. Štádium triády, keď sa dieťa objaví. Na jednej strane to robí rodinu stabilnejšou a na druhej strane sa vzdialenosť medzi manželmi zvyšuje kvôli väčšej pozornosti dieťaťu. Zvyšuje zaťaženie, ktoré padá na plecia mladých rodičov. Matka je nútená trochu spať a starať sa o dieťa nepretržite, podarilo sa udržať dom v čistote a poriadku.Problém sebarealizácie sa stáva naliehavou pre ňu: zdá sa, že veľa mladých matiek, že život prechádza okolo, keď sedia s dieťaťom. Otec by zasa mal pracovať viac, a po práci - sedieť s dieťaťom a dávať ženu čas na iné veci. Únava sa hromadí a to nevyhnutne vedie ku konfliktom. Je veľmi zlé, ak je dieťa nežiaduce a manželia nie sú ešte pripravení na jeho vzhľad - v tomto prípade je pravdepodobnosť rozvodu vysoká. Funkciou tohto obdobia je vytvorenie rodičovských rolí. Ich rozdiel od manželstva spočíva v tom, že sa môže opustiť úloha manžela alebo manželky a rolu rodiča navždy.
4. Štádium námestia, vzhľad druhého dieťaťa. Nový člen rodiny vytláča jedno dieťa - ako keby mladší človek zvrhol staršieho z trónu, zbavil ho právomocou jediného vlastníctva otca a matky. V takýchto rodinách sa často vyskytuje silná žiarlivosť, napätie a závisť. Najstaršie dieťa je tvárou v tvár situácii, keď najmladší dostane všetko, a nič nezískal. Rodičia musia všetkým podrobne vysvetliť najstaršiemu dieťaťu: odkiaľ pochádza mladší dieťa, ako sa má liečiť a prečo sú tieto zmeny nevyhnutné. Budú musieť organizovať rodinný život takým spôsobom, že starší sa nebude cítiť zabudnutý a nemilovaný.
5. Etapa chodenia do školy. Začína s mladším dieťaťom, ktorý šiel do prvého ročníka. V tomto štádiu sa rodina ako vzdelávací systém testuje na efektívnosť. Ak sa počas prvej triedy dieťa vyrovná s nákladom, znamená to, že rodina nie je na správnej ceste. A naopak, ak sa v prvej triede objavia problémy, znamená to problém rodinného charakteru. Je dôležité mať na pamäti, že rodina môže dlhodobo vykonávať svoje funkcie a problémy sa môžu vyskytnúť v ktorejkoľvek fáze. Rodičia riešia množstvo problémov týkajúcich sa dieťaťa: všestranný vývoj alebo výber tried pre záujmy a sklony, vzdelávanie v domácnostiach, niektoré nezrovnalosti medzi realitou a ideálmi. Okrem toho sa rodičia po prvýkrát stretávajú s tým, že ich deti niekedy opustia a zostanú osamote.
6. Stupeň dospievajúcich dospievajúcich detí. Toto obdobie je naplnené krízami pre všetkých členov rodiny. Staršia generácia alebo starí rodičia sa pripravujú na odchod do dôchodku. Sekundárni rodičia alebo manželia vstúpia do krízy v strednom veku, ktorá je spojená so sumarizáciou priebežných výsledkov a prehodnotením hodnôt. Deti vstupujú do prechodného veku. Zákon rovnováhy je vážne v rozpore s právom rozvoja. Rodina sa snaží zachovať svoj predchádzajúci stav, ale potreba zmeny je silná. Na jednej strane dospievajúci hľadá sám seba, postupne sa stáva dospelým a nezávislým, na druhej strane sa rodina snaží udržať si postavenie člena rodiny. Preto rodina, v ktorej je dieťa dospievania, by ho malo prepustiť do vonkajšieho sveta, ale stále zostáva spoľahlivá zadná časť pre neho, kde môže uzdraviť jeho rany, všetko to povedať. Aj mladistvý prechodný vek sa spája s krízou ostatných členov rodiny. Po prechode cez túto fázu je dieťa čiastočne oddelené od rodiny.
7. Fáza starších dyadov - syndróm prázdneho hniezda. Deti sú menej pravdepodobné, že sú doma, a môže sa ukázať, že buď prostredníctvom nich sú rodičia zvyknutí komunikovať navzájom, alebo starať sa o nich a láska k nim zjednotiť manželov. Často sa stávajú staršie nezhody a problémy, ktoré boli odložené v dôsledku narodenia detí. Riešenie týchto problémov je teraz oveľa zložitejšie, pretože manžel aj manželka sú dospelí so zvykmi a postojmi. Charakteristickým znakom tejto fázy je zažívanie úzkosti, strata lásky, sklamanie v partnerovi. Z tohto dôvodu môže dôjsť k exacerbácii existujúcich problémov, ako je pitie alebo chôdza doľava. Syndróm prázdneho hniezda je signálom blížiaceho sa veku. Stáva sa, že život dospelých detí nespĺňa očakávania rodičov, čo spôsobuje ešte väčšie rozdiely.Často sú rodinné ťažkosti komplikované odchodom manželov do dôchodku. Zrazu majú obrovské množstvo voľného času, že nevedia, na čo by sa mali venovať.

Ženy majú tendenciu lepšie sa prispôsobovať úlohe dôchodcu, pretože v ich živote sa mení menej: stále zostávame hostiteľmi domu, zodpovedáme za rodinný rozpočet a voľný čas. Ten človek zvyčajne hrá úlohu "živiteľa rodiny" a pri odchode do dôchodku stráca táto úloha svoju hodnotu. Často v rodinách počas tohto obdobia dochádza k pokojnej revolúcii, ktorá v dôsledku toho úplne prechádza mocou k manželke. To nepriaznivo ovplyvňuje atmosféru v rodine, pretože tam je slučka na život a rutinné. Harmonickým spôsobom prežívania "dôchodkového" štádia je hľadanie nových oblastí a možností na sebarealizáciu, rešpektovanie cieľov stanovených druhým manželom a jeho podpora a pomoc pri ich dosahovaní.

Charakteristiky rodinného života v Rusku

Veľa kníh o rodinnej psychológii napísali zahraniční autori a odporúčania, ktoré sa v nich vyjadrujú, sa môžu zdať veľmi, veľmi efektívne. Keď čítame takéto diela, nemali by sme zabudnúť na špecifiká ruskej rodiny, ktorá dokáže zrušiť mnohé teórie západných psychológov. Aké sú vlastnosti rodiny žijúcej v Rusku?

• Na Západe je všeobecne akceptované, že rodina je mama, otec a deti. Babičky, starí otcovia, strýkovia a tety žijú v samostatných rodinách a ich vplyv je veľmi obmedzený. V našom prípade sa vo väčšine prípadov všetko deje inak: títo príbuzní žijú spoločne, pod jednou strechou a dokonca na veľmi malom území. Hlava rodiny často nie je otec alebo matka, ale babička alebo starý otec, a je ešte viac zmätený kvôli materiálnej závislosti na sebe.
• V mnohých generáciách našich rodín nie sú žiadni muži. Zomreli vo vojne, zomierali alkoholizmom alebo jednoducho opustili svoje rodiny. Z tohto dôvodu ženská forma výchovy zvyčajne prevláda v ruských rodinách, čo najmä ponecháva svoju stopu na charakter detí.
• Vďaka sovietskej ideológii boli akékoľvek prejavy individuality zakázané dlhú dobu. To sa odzrkadľuje v štruktúre rodiny: život, hodnoty, normy a pravidlá sú štruktúrované tak, že v rodine je nemožný pohodlný život a uspokojenie osobných potrieb.
• V dôsledku sociálnej nestability a sociálnych kríz chýba ruská rodina pocit bezpečia a bezpečnosti. Žijeme ako keby sme na práškovom sudi, s myšlienkou, že zajtra sa všetko môže zrútiť. Z dôvodu takého neustáleho stresu často vznikajú agresia voči sebe a túžba zabudnúť na alkohol.

Ako vytvoriť zdravú rodinnú klímu

Mnohí z vás budú súhlasiť s tým, že rodina je veľmi dôležitá oblasť života človeka. Ale prečo je jeho hodnota taká skvelá? V našom živote sa hmotnosť všetkého zdá byť cenná, ale význam rodiny zostáva nezmenený.Preto každý z nás sníva, že šťastie, pohoda a pohoda prevažujú v rodine. Čo môže pomôcť pri riešení tejto náročnej úlohy?

Nezabudnite na poradie v rodinných subsystémoch. Manželský subsystém sa vyskytuje pred rodičom, v prvom rade ste manželka a potom rodičia. Vezmite si čas, aby ste boli spolu, udržiavajte si medzi sebou intimitu a lásku.

Nastavte hranice rodiny - externé aj interné. V ideálnom prípade by mali byť flexibilné. Napríklad sa vám nepáči, keď prídu priatelia manžela k vám neočakávane as celým davom. Je možné súhlasiť, že to nebudú robiť po celú dobu, ale raz za mesiac je to možné. Alebo: Dieťa spí samostatne vo svojej izbe, ale keď je smutný alebo vystrašený, môže prísť k vám. A tak - všetky pravidlá môžu byť flexibilné a zohľadňujú potreby všetkých členov rodiny.

Pamätajte na zodpovednosť. Všetko, čo sa deje vo vašej rodine, je výsledkom správania všetkých jej členov, a nie jedného z nich. Ak máte vážne problémy so svojím manželom kvôli skutočnosti, že neustále trávi čas mimo rodiny, s najväčšou pravdepodobnosťou ho vyvolajú. Nehľadajte právo a vinníka - je lepšie prediskutovať tento problém so svojím manželom a začať ho riešiť predovšetkým so sebou.

Dostaňte sa do "mimozemskej" pleti. Niekedy sa nám zdá, že sme na neziskovej pozícii, na rozdiel od manželského partnera. Napríklad sedíme celý deň s malým dieťaťom, variť a upratovať. A môj manžel po práci chodí na prechádzku s priateľmi! Ale premýšľať o tom, on tiež nie je ľahké: obáva sa, ako sa zaobísť pre vás a robí nejaké domáce práce. Možno má nárok na malý odpočinok? Snažte sa "nevidieť" a pochopiť ho, a určite vás bude chcieť vrátiť rovnako.

Žiadny z členov rodiny nie je povinný byť dokonalý a plne spĺňa očakávania druhého. Zvážte to, keď žiadate niečo od dieťaťa alebo od manžela. Umývanie rúk pred jedlom je normou, o ktorej sa nehovorí, ale s kým hovoriť alebo s kým sa učí - to sú otázky, ku ktorým má každý právo na vlastný názor.

Rodinné funkcie

1. Podpora a vzájomná pomoc
   Rodiny sa vytvárajú na základe spoločných záujmov, názorov na život, náklonnosť a dôveru. Je veľmi dôležité mať pocit, že ste cenený a prichádzate na pomoc prvej výzvy.

Spoločný oddych
Rodina je samostatnou jednotkou spoločnosti s vlastnými vnútornými pravidlami. Všetci členovia rodiny by mali byť v každej druhej spoločnosti pohodlní. A ak sú vo vzťahoch problémy, je potrebné ich riešiť nezávisle (ak je to možné) alebo s pomocou konzultanta-psychológa. Sťažnosti detí proti rodičom sa môžu v budúcnosti zmeniť na neochotu komunikovať. Nenávist manželky jej manžela alebo naopak môže priniesť rozvod.

Emocionálna interakcia
Mimochodom, všetci členovia rodiny sú v kontakte s okolitou spoločnosťou. Tento moment je veľmi dôležitý pre emocionálny výboj. Okrem toho, pretože členovia rodiny budú mať nové témy pre komunikáciu. Ak by otec nechodil do práce a matka - na svojich priateľov a nakupovanie, deti - do školy, potom by nemali čo diskutovať. Neustále v spoločnosti druhej môže viesť k stresu a túžbe zbaviť sa "klietky".

Dva zákony osobnej interakcie v rodine

• Vývojové právo
  Rodina ako systém podlieha nepretržitému vývoju a zlepšovaniu. Rozlišujú sa tieto štádiá rodinného rozvoja: predmanželské vzťahy, manželstvo, narodenie potomstva, staroba a smrť.

Etapy rozvoja rodiny

Životný cyklus rodiny je podobný štádiám vývoja organizmu. Rodina sa rodí, rastie, dozrieva, stáva sa základom pre rozvoj novej rodiny a ide do zabudnutia.

Predmanželské obdobie (monad etapa)
Mladí ľudia sa stávajú nezávislými, komunikujú a hľadajú partnerov pre seba. Každá osoba ako osoba sa rozvíja v rámci svojej rodiny, získava svoju životnú skúsenosť. Mladý pár sa musí rozhodnúť, či začne rodinu alebo nie. Mnohí sa bojí oženiť kvôli problémom v ich rodine. Zdá sa im, že nebudú uspieť ani v dobrej rodine. A niektorí, naopak, sa snažia vytvoriť svoje rodiny a žiť podľa vlastných pravidiel.

Manželstvo (dyad stage)
Novomanželia začínajú zostavovať chartu pre svoju rodinu. V tomto štádiu môžu vznikať rozpory v súvislosti s návykmi, životným štýlom, rodinnými tradíciami. Musia sa dohodnúť na otázkach materiálnej bezpečnosti, životného štýlu a rodinných tradícií.

Narodenie dieťaťa (štádium triády)
Narodenie dieťaťa zároveň posilňuje a zničí rodinný život. Dieťa potrebuje veľa pozornosti, vzdialenosť medzi manželmi sa objaví. Matka trávi takmer celý čas na dieťa a na komfort domu, otec tvrdo pracuje na podpore rodiny. Únava vytvára napätie vo vzťahoch, čo často vedie k konfliktom. Stojí za zmienku, že manželia získajú postavenie rodičov. A ak sa môže opustiť úloha manžela alebo manželky, rodičia nie sú.

Vzhľad druhého dieťaťa (štádium námestia)
Starostlivosť a výchova mladšieho dieťaťa vedie k poklesu pozornosti na prvé. Tak vzniká žiarlivosť prvého a druhého. Najstaršie dieťa cíti, že sa zdá, že bol "vyhodený z trónu" a začína závidieť. Je potrebné doručiť staršiemu dieťaťu, že ho milujú presne, rovnako ako mladší, že vzhľad druhého dieťaťa neovplyvní rodičovský postoj k nemu.

Prijatie do školy
Rodina ako výchovná inštitúcia je testovaná na účinnosť, keď najmladšie dieťa vstúpi do školy. Uvažuje sa o ukazovateli výkonnosti. Ak sa dieťa vyrovná bremenom, potom to naznačuje správny smer vývoja rodiny. A ak dieťa nemá čas naučiť sa školské osnovy, potom to naznačuje problematickú povahu rodiny.

Štádium dospievajúcich detí
Toto je ťažké obdobie pre všetkých členov rodiny. Krízy sa vyskytujú v staršej generácii (odchod do dôchodku babičiek a starých detí), av polovici (kríza manželov v strednom veku, precenenie hodnôt) a detí (prechodný vek). Zákon rozvoja prevažuje nad zákonom rovnováhy. Teenager ide do dospelosti, stáva sa nezávislým. Je dôležité poskytnúť mu pomoc a podporu.

"Syndróm vyprázdneného hniezda" (fáza staršieho dyadu)
Čoraz menej a menej detí navštevuje rodičovský dom. A manželia, zostávajúci spolu s tete-a-tete, začínajú zažívať problémy, ktoré boli odložené na obdobie rodičovstva. Možno sklamanie v partnerovi. Niekedy sa ukáže, že pár komunikuje len prostredníctvom detí. Najlepšou voľbou pre toto obdobie je hľadanie nových koníčkov.

Spôsoby vytvárania zdravého rodinného prostredia

• Na ceste k ideálnej rodine by ste nemali zabúdať, že ste predovšetkým manžel a potom rodičia. Skúste si dať čas, aby ste boli spolu.

Nastavte flexibilné rodinné hranice. Napríklad, ak sa dieťa bojí, môže s vami spať a inokedy by mal spať vo svojej postieľke.

Nezabudnite na zodpovednosť.Keď vzniknú problémy, zvážte, či príčinou problému spočíva vo vašom správaní. Napríklad, ak manžel trávi čas s priateľmi, a nie doma, rodinná atmosféra môže byť pre neho nepríjemná.

Skúste sa dostať do topánok inej osoby. Predtým, ako neustále píše svojho manžela, že sa vyhýba svojim domácim prácam, myslíte, možno tentokrát potrebuje obnoviť emocionálnu rovnováhu. Ak príde domov, odpočíva, bude viac prospešný ako unavený a kričať.

Anotácia vedeckého článku o sociológii, autorom vedeckej práce je Chursina V.N.

Článok predstavuje prehľad moderného výskumu v oblasti psychológie a sociológie, ktorý odráža hlavné trendy sociálnej a psychologickej adaptácie rodiny. Ako špecifický psychologický pohľad na rodinu sa navrhuje, aby sa rodina považovala za systém vzťahov, ktorý podlieha hlbokej transformácii pod vplyvom zmenených životných podmienok. Zohľadňujú sa hlavné smery sociálnej a psychologickej adaptácie rodiny v moderných podmienkach.

Text vedeckej práce na tému "Moderný model ruskej rodiny: zvláštnosti sociálnej a psychologickej adaptácie"

MODERNÝ MODEL RUSKEJ RODINY: VLASTNOSTI SOCIÁLNEJ A PSYCHOLOGICKEJ ÚPRAVY

Článok predstavuje prehľad moderného výskumu v oblasti psychológie a sociológie, ktorý odráža hlavné trendy sociálnej a psychologickej adaptácie rodiny. Ako špecifický psychologický pohľad na rodinu sa navrhuje, aby sa rodina považovala za systém vzťahov, ktorý podlieha hlbokej transformácii pod vplyvom zmenených životných podmienok. Zohľadňujú sa hlavné smery socio-psychologickej adaptácie rodiny v moderných podmienkach.

Kľúčové slová: rodina, rodinná kríza, rodinný model, rodové adaptačné stratégie, sociálna a psychologická adaptácia rodiny.

Sociálno-ekonomické, demografické, politické a právne zmeny, ku ktorým dochádza v Rusku počas prechodného obdobia, ovplyvňujú sociopsychologické prispôsobenie ruskej rodiny zmeneným životným podmienkam. Rodina, ako systém vytvárajúci štruktúru spoločenského života, sa zameriava na všetky zásadné zmeny, ktoré prebiehajú v spoločnosti. Sociologické štúdie poukazujú na hlbokú štrukturálnu a funkčnú krízu rodinnej inštitúcie. V oblasti rodinných vzťahov prebieha modernizácia, vznik nových a strata starých spoločenských vzorov.

Moderná rodina sa diaľkovo podobá rodinám XIX a dokonca začiatkom XX. Storočia. fyzikálne charakteristiky: zloženie, veľkosť, životný štýl a morálne a etické sociálno-psychologické funkcie, ktoré spoločnosť a jednotlivec priradili k rodine. Meniaca sa úloha rodiny v spoločnosti má globálny charakter a je výsledkom hlbokých sociálno-ekonomických procesov. Jednou z hlavných úloh rodiny ako sociálnej komunity je prispôsobenie sa jednotlivcov meniacim sa spoločenským podmienkam.

Rodina, ktorá je starou sociálnou inštitúciou, má silný mechanizmus prežitia a sociálne a psychologické prispôsobenie sa novým podmienkam. Práve vďaka tejto adaptácii sa realizujú možnosti existencie rodiny. Pre niektorých výskumníkov rodina v modernom období pôsobí ako pevnosť tradícií, slúži ako "protipóda" a "psychologická protiváha" sociálneho odcudzenia. Pre ostatných sa rodina vo svojich predchádzajúcich podobách ukáže byť brzdou na ceste do budúcej spoločnosti, ktorej členovia by nemali byť "zaťažovaní" žiadnym druhom manželských a rodičovských povinností.

Podstatou zmien, ktoré ovplyvňujú ruskú rodinu, je predovšetkým spojená so stratou formálnych inštitucionálnych charakteristík v podobe, v akej boli v rodine skôr súčasťou a posilnením neformálnych pozícií.

Tento proces je v podstate rozporuplný: prispôsobivý pre jednotlivca vytvárajúci neformálnu rodinu a neadekvátny pre samotnú rodinu a spoločnosť, v ktorej pôsobí. Každá rodinná komunita samostatne vytvára hranice práv a povinností bez sprostredkovania spoločnosti. Za týchto podmienok sa jeho prestíž zvyšuje ako malá sociálna skupina, ktorá sa zachovala ako jedna z najdôležitejších životných hodnôt jednotlivca.

V našej spoločnosti došlo k zmene pozícií v interakcii troch rôznych úrovní aktérov: spoločnosti, rodiny ako malých skupín a jednotlivcov. Rodina si zachovala svoje ústredné miesto v hierarchii, stále je kanálom na vyriešenie rozporov medzi spoločnosťou a jednotlivcom. Vnútorným, subjektívnym dôvodom tohto stavu vecí je skutočnosť, že rodina je jednotou troch typov vzťahov - manželský, rodičovský a detský. Deti sú nezávislou hodnotou. Hospodárska kríza môže znížiť počet ich pôrodov, ale nezničiť samotnú potrebu

v nich ako také. Inovatívne prístupy k rodine uprednostňujú záujmy samotnej rodiny a posudzujú ako prírodné a historicky determinované všetky procesy, ktoré sa v nej uskutočňujú.

Vedúce prístupy k rodinnému výskumu v sociológii a psychológii a ich vplyv na tvorbu rodinného modelu

Až doposiaľ v sociológii rodiny prevládal dominantný postoj kocentrocentrický prístup, ktorý v popredí zaradil záujmy spoločnosti a navrhol štúdium sociálnych funkcií rodiny. Spomedzi mnohých vedcov získal osobitnú popularitu egocentrický prístup, ktorý sa objavil v procese humanizácie a humanizácie verejného povedomia v období po reforme. Nedávno schválený sedemcentrický prístup k štúdiu rodiny ako sociálnej komunity je v skutočnosti dominantný, ktorý umožňuje určiť najvhodnejšie teoretické a praktické spôsoby riešenia problémov fungovania rodiny.

Za posledných 20 rokov sa sociológia rodiny aktívne rozvíja. V Sociologickom ústave ruskej akadémie vied sa nachádza sociologický úsek rodiny vedený T. A. Gurkom a časopis Sociologický výskum obsahuje pravidelný nadpis Sociológia rodiny. Medzitým na Psychologickom ústave ruskej akadémie vied neexistuje štruktúra, ktorá by sa zaoberala rodinným výskumom a samotný výskum je epizodický. Ako príklad možno uviesť diela A. I. Laktionovej v spolupráci s A. V. Makhnachom [8, s. 39 - 47].

Zvážte dva možné prístupy k analýze rodiny v psychológii. Prvým prístupom je predmet, ktorý zahŕňa dve časti. Prvým je zváženie toho, či osoba vykoná subjek- tívne funkcie v rodine, druhou je posudzovanie rodiny ako skupinového (kolektívneho) subjektu [11, s. 120 - 132]. Tento prístup sa zdá byť sľubný, pretože v rámci predmetného prístupu sa dá pokúsiť poskytnúť konzistentnú a špecifickú definíciu rodiny ako najvyššiu formu rozvoja ľudských vzťahov. Druhým prístupom je štúdium rodiny ako systém vzťahov. Ako osobitne psychologický pohľad na rodinu, K. Zuev. navrhuje považovať rodinu za systém vzťahov (krv a dušu), ktoré sú vertikálne a horizontálne.

Na základe týchto prístupov sa môže vytvoriť rodinný model, ktorý zodpovedá moderným predstavám o jeho stave a fungovaní. Tento model je variabilný. Môžu skombinovať manželov s deťmi v registrovanom alebo neregistrovanom sobáši, pár "matky a dieťaťa", bezdetných partnerov, ktorí nezačali uzavrieť manželstvo a spoločné poľnohospodárstvo, polygamná únia založená na náboženských praktikách alebo nových morálnych normách a de facto manželstvo rovnakého pohlavia , Na jednej strane sa tradičná (patriarchálna) verzia zachováva v prítomnosti sociálnej kontroly a zachovania formálnych vlastností.Na druhej strane zostáva populárny variant rovnostárskej rodiny, ktorý ukazuje odklon od sociokentrického pôvodu v rodine voči jednotlivcovi a osobnosti.

Keď sa rozdiel medzi formálnymi a neformálnymi začiatkami zvyšuje, ozdravujú sa modely známe od dávnych čias - varianty polygamnej rodiny, mimomanželská zásielka neúplná (materská), mimomanželská neformálna plná (súťažiaca) alebo rodina v otvorenom manželstve. Navyše rastúci počet rodín sa opätovne oženil s deťmi z predchádzajúcich sobášov alebo bez detí. Ale najhorší je fenomén homosexuálnych rodín.

Takže moderná rodina je väčšinou netradičná, demonštrujúc vedomé odmietnutie patriarchátu. Inými slovami, možno konštatovať, že rodina začala XXI. Storočie. nebude môcť vrátiť sa k modelu, ktorý bola zvyknutá pred dvadsiatimi dvadsiatimi rokmi.

Modernizácia ovplyvnila všetky sféry svojej životnej činnosti a vznikla široká škála rodinných modelov, z ktorých každá spĺňa potreby určitej časti ruskej spoločnosti, a preto má právo na život. Podľa VTsIomu je 79% Rusov spokojných so životom. Z nich je 9% spokojných. Pri pohľade na blízku budúcnosť si 63% Rusov cíti nádej, 13% - radostné očakávania, 20% - úzkosť, 12% považuje svoju finančnú pozíciu za dobrú, 72% v priemere, 16% zlá. OS-

Rusi vidia novú stratégiu pre existenciu svojej rodiny v tom, že "žijú nie horšie ako väčšina rodín v ich meste". Súčasne (58%). 18% respondentov má tendenciu žiť lepšie ako väčšina rodín v ich meste a 13% sa snaží "prežiť aj na najpríjemnejšej úrovni. Takéto trendy ako prednosť dôverných a osobných motívov, dominancia hmotného a ekonomického faktora vo fungovaní rodinnej skupiny sú sledované [10, s. 120 - 132].

Rodina sa prispôsobuje zhoršeniu svojej materiálnej a ekonomickej pozície. Problémy bývania preto vytvorili viac generácie, rozšírené rodiny a postavili Rusov pred potrebu obmedziť počet detí. Sociálno-ekonomická kríza prinútila rodinu robiť početné obete. Hlavnými stratégiami boli úspory vo všetkom a hľadanie ďalších príjmov. Za týchto podmienok odmietnutie uzavrieť oficiálne manželstvo s jeho skutočnou prítomnosťou sa zníženie pôrodnosti stalo prírodným fenoménom. Ďalším trendom v manželskej a rodinnej sfére je zmena typu vedenia. Partnerstvá sú čoraz výraznejšie. Rodiny s jedným rodičom, neregistrované manželstvá, rodiny, v ktorých deti narodené mimo manželstva, rodiny s implicitným vedením a partnerstvá sú vychovávané ako sociálna norma. Je určený jasný trend smerom k individualizácii a vyrovnaniu. Vzdelávacia funkcia rodičov je pasívna. Len viac ako polovica manželských párov venuje dostatok času na výchovu detí. Aj iné rodinné funkcie sa ťažko realizujú - domácnosť, materiál, hospodárstvo, voľný čas, komunikácia, sociálna kontrola, sexuálna výchova atď. To vyvoláva otázku, či zmena štruktúry rodiny prispieva k obmedzeniu funkcií vykonávaných spoločensky. psychologická adaptácia na moderné skutočnosti?

Myšlienka rozpoznať pluralizáciu životných štýlov je dnes možné vysledovať v publikáciách mnohých ruských sociológov vrátane vedcov, ktorí študujú problémy rodiny. Podľa nášho názoru uznanie pluralizácie životných štýlov, vrátane rodinných kultúr, je tu len externé, deklarované. Rodina sa v tomto prípade považuje za skupinu jedincov pozostávajúcu aspoň z jedného z troch typov vzťahov: vzťah krvi, plodenie, vlastnosti. V súčasnosti všetky tieto typy fungujú paralelne a výskumnou úlohou je zistiť, v ktorých modeloch a proporciách sú uvedené tri typy rodinných funkcií v modernom Rusku.V tomto koncepte "klasickej monogamie" proti "alternatívnym spojenectvám". Najreprezentatívnejšími sú skutočné manželstvá, manželstvá a rodiny s rodičmi, ktoré nie sú pôvodné pre jedného z rodičov. Existuje kategória spolužiakov, ktorí združujú spoločné deti alebo mimomanželské deti jedného z partnerov. Prechod na malé rodiny je výraznou adaptačnou stratégiou pre všetky typy rodín. Počet rozvodov sa neznížil. Prvé aj nasledujúce manželstvá sa rozpustia. Celibát je vedome zachovaný určitou časťou ľudí. Reprodukčné zámery väčšiny rodín sú ostro obmedzené.

Preto je potrebné venovať pozornosť nielen jednotlivcovi ako rodinnej skupine a myslieť na systém opatrení, ktorý by mohol vytvoriť potrebné a dostatočné podmienky pre jeho udržateľné fungovanie, posilniť úlohu a autoritu v individuálnom i verejnom vedomí. V novom vydaní S. I. Goloda je teda preložená myšlienka rozpoznávania "množstva ideálnych typov rodín a ich modelov". Keď sa dnes zdôrazňujú krízové ​​javy, ide predovšetkým o patriarchálne rodinné modely. Navyše medzi domácimi autormi sú podporovatelia obnovy aj núteného ničenia tradičného typu rodiny. Majú viac alebo menej významný vplyv na sociálnu politiku, vedecké pravdy o rodine nadobúdajú skutočný život: ak si rodina zvolí adaptívnu stratégiu, ktorá dokáže udržať alebo posilniť jej sociálny status.

Vzorky a typy rodinného života sú postavené nielen na základe osobných vlastností jednotlivcov a kultúrnych tradícií, ktoré ich tvoria, ale sú tiež ovplyvnené modelom sociálnej politiky v spoločnosti. Adaptívna povaha rodiny je zárukou dôvery, že rodina je funkčná, pretože umožňuje riešiť určité individuálne a sociálne potreby optimálnym spôsobom. Rodina sa rozvíja v rôznych formách a vykonáva rôzne funkcie v závislosti od

kultúrne normy krajiny, rôznorodosť individuálnych potrieb a preferencií, ktoré by mala zohľadňovať komunita a štát.

Podľa koncepcie OSN napriek tomu, že formy, funkcie, podmienky a postavenie rodiny sa líšia tak v rámci jednej spoločnosti, ako aj medzi krajinami, oblasti podpory rodiny, ktoré sú spoločné pre všetky krajiny, súvisia s implementáciou ľudských práv v rodine a morálnu a materiálnu podporu, ochranu poskytovanú členom rodiny, zmierňovanie stresu spôsobeného nadmerným pracovným úväzkom a doma.

Hlavné smery sociálnej a psychologickej adaptácie rodiny v moderných podmienkach

Rodina dnes je dôležitá nielen pre individuálny rozvoj a stabilitu rodiny. "Humanistické aspekty" rodinného života sa stávajú dôležitým zdrojom podpory rodiny, zdrojom občianskej identity založenej na princípe účasti, ktorý zachováva autonómiu rodiny a súčasne ju reprezentuje ako súčasť spoločenstva, ktorá zdieľa spoločné myšlienky, ideály a hodnoty.

Zmenšená pozornosť rodine zo strany štátu viedla k rozvoju extrémne nepriaznivých sociálnych dôsledkov. Reštrukturalizácia ekonomických vzťahov v Rusku spôsobila, že mnohé rodiny prekročili životnú úroveň, zničili stereotypy sebapozorovania, usadili sa v nich neistota, nízke sebavedomie.

Neposlušní rodičia už nie sú autoritou a vzorom. Nezamestnaný rodič nemôže byť orgánom pre dieťa. Nové ekonomické princípy interakcie v spoločnosti viedli k významnému opätovnému posúdeniu morálnych základov života. Rodičia-podnikatelia majú vyššiu autoritu v očiach svojich detí, pretože sú predstaviteľmi úspešnej populácie. Štúdie ukazujú, že jedným z najefektívnejších prostriedkov posilnenia rodiny a vytvárania dôveryhodného vzťahu medzi dospelými a deťmi ako základom vzdelania je prítomnosť rôznych komunikačných zručností v ňom.

Z nášho pohľadu napriek pozorovaným negatívnym procesom v rodinno-manželských vzťahoch zostáva nedotknuteľnosť inštitúcie rodiny nepochybná a význam manželstva rastie. Trendy vo vývoji rodinných a manželských vzťahov vedú k vytvoreniu nového typu rodiny - egalitárskej osobnosti, ktorej formovanie do veľkej miery závisí od rastúcej úlohy a významu osobného potenciálu v rodinných vzťahoch. Prechod na vytvorenie personalizovanej rodiny znamená vytvorenie situácie, v ktorej najvyššou hodnotou bude identita jednotlivca, tvorivý vývoj každého člena rodiny (dospelých aj detí) založený na láske a harmónii, vzájomnom rešpekte.

Primeraná rodinná politika, ktorú presadzuje štát, tiež pomôže prekonať rodinnú krízu. Štát by mal pomáhať rodine pri realizácii svojich vzdelávacích funkcií. Spolu so zmenou zamestnávania rodičov na pracovisku je potrebné zachovať a rozšíriť vzdelávací prvok predškolského a školského vzdelávania, ktorý nenahradzuje vzdelávanie v rodine. Je potrebné vyvinúť systém pedagogického vzdelávania rodičov, ktorý by bol ľahko prístupný [12, s. 347-350].

Rodiny potrebujú diferencovaný prístup k riešeniu svojich problémov, ktoré môžu byť spojené s vnútorným napätím v rodine, ako aj so zmenami sociálno-ekonomických vzťahov v spoločnosti. Existuje naliehavá potreba študovať rodinné a manželské vzťahy v podmienkach prechodu spoločnosti k novým formám sociálnej štruktúry a v tejto súvislosti predpokladať ďalší rozvoj rodinných a manželských inštitúcií.

Rodina, získanie nových funkcií a úprava nezmizne. Pokračovaním v zostávajúcej mimoriadne dôležitej inštitúcii spoločnosti bude budúcnosť rodiny demokratickou jednotou slobodných ľudí, ktorí rovnako zdieľajú rodinné povinnosti a neobmedzujú duchovný vývoj každého iného. Vysoké tempo života, praktickosť, masívne postoje k kariére a ziskom, vysoká úroveň urbanizácie, keď je všetko postavené na účelnosti a zisku - to všetko narušilo sociálny mechanizmus manželstva. Hľadanie manželského partnera si vyžaduje duchovné, časové a určité materiálne náklady. Rodinné stránky médií, internet v budúcnosti sa stali hlavnou datacej služby. Atribútom moderného človeka je osamelosť so svojim súborom komplexov a duševných porúch.

Už zriadené rodinné zväzy na druhej strane podliehajú deštruktívnym faktorom, ako sú: nárast alkoholizmu spoločnosti, konflikt generácií, často nútený žiť v obmedzených podmienkach bývania, anachronizmus v rozdeľovaní domácich povinností, kultúrny anachronizmus vo vzťahoch medzi manželmi, neschopnosť vyriešiť sporné otázky konflikty, hedonistické postoje osoby, ktorá zažila "osamelosť v dave".

Súčasné demografické trendy vyžadujú nielen kvalitatívne hodnotenie, ale aj analýzu demografických dôsledkov takýchto trendov. Medzi faktory, ktoré väčšinu ľudí ponechávajú z úplného nenarodenia detí, sú dve: psychologické, keď deti ako duchovná potreba zostávajú prioritnou hodnotou a spoločenskou, keď sa skutočnosť, že deti stane určitým faktorom v sociálnej prestíži rodiny. Iba vtedy, keď sa zmenila štátna ideológia, kultúra a psychológia pre rodičov, hodnota detí narástla na sociálne potrebné potreby. Inak môže dôjsť k radikálnej transformácii veľmi dôležitého základu plodnosti. Je zrejmé, že procesy a zmeny v modernej ruskej rodine budú určované nielen špecifickou historickou situáciou súčasného Ruska, ale aj globálnymi trendmi.

Vytvorenie zdravej a harmonickej rodiny vyžaduje od partnerov vážnu duchovnú prácu.Rodinný problém sa javí ako problém vzťahu v ňom protikladov subjektívneho a objektívneho, pomeru niekedy protichodných záujmov celku (spoločnosti), konkrétneho (rodiny) a jednotlivca (osoby). Zmeny v niektorých parametroch rodiny v minulosti a v budúcnosti a vznik iných foriem, ako je dominantný tradičný typ rodiny, svedčia o pokračujúcej hodnote rodiny a jej adaptácii na spoločenské zmeny.

Osobné úspechy, ktoré sú určené úrovňou vzdelania a stupňom profesionality, určujú spoločenský úspech a osud osoby. Existuje dlhý, svetový proces prispôsobovania imanencie individuálnej voľby a sebaplikácie osoby prostredníctvom tejto voľby.

Dnes je základom pre určenie manželského partnera, výberom miesta pre budúci rodinný život a odbornou špecializáciou jednotlivca slobodná a odrazená voľba.

Začiatkom dvadsiateho storočia napísal známy ruský právnik S. I. Hessen, že nový človek sa už necíti len ako miesto prechodu večných síl, ale vidí sa v strede vesmíru. Preto sa stará o zdravý životný štýl, správnu, vyváženú stravu, navštevuje fitness centrá, športové kluby. Bolo to v dobe modernosti, že telo bolo prvýkrát uznané za hlavnú hodnotu, ktorú človek vlastní.

Väčšina mužov a žien rástla a rozvíjala sa spoločensky a kultúrne ako hľadajúci a zberatelia senzorických skúseností. Muž modernej doby postupne nadobudol "modulárny charakter", vybral si svoju kariéru, životnú dráhu, možnosti sebarealizácie, rysy rodovej identity, rodinu a reprodukčné správanie, integráciu do rôznych spoločenských, profesionálnych, kultúrnych skupín

Tento historický prechod viedol a naďalej viedol k radikalizácii premien tradičných rodinných vzťahov, k premenlivému obsahu moderných modelov rodiny. Prispieva k úplnejšiemu a radikálnejšiemu oddeleniu jednotlivca, najprv od prirodzeného a potom zo sociálneho prostredia, tvorí čoraz autonómnejšiu osobnosť.

Klasiky európskej psychológie a psychoterapie sa domnievajú, že tieto zmeny majú dobre definované psychologické základy. Existuje veľmi silný súbor síl na úrovni akcie, ktorá sa snaží konsolidovať už rozvíjajúcu sa rodinu. Nemáme dostatok vedomostí na to, aby sme povedali niečo konkrétne o tom, aké podmienky sú potrebné na to, aby bol tento komplex porušený, a aké výsledky takéhoto porušenia bude mať pre sociálnu štruktúru a osobnosť. Stabilita komplexu príbuzenstva vo všetkých druhoch spoločenských štruktúr, ktoré sa líšia v iných aspektoch, poukazuje na silnú kombináciu síl pôsobiacich v smere zachovania tejto štruktúry.

V Európe sa v období modernosti a postupnom prechode na postmodernitu prejavuje vývoj rodinných a rodinných vzťahov špecifická aberácia výskumu

pohľad na procesy emancipácie jednotlivca. Častejšie a ľahšie sa hovorí o zmene úlohy ženy, jej zrýchlenej emancipácie. Ale nie menej dôležité je paralelný, možno nie tak vizuálny a živý proces emancipácie človeka. Nové chápanie možností a obmedzení prejavu muža a ženy zahŕňa ambivalenciu v hodnotení mužov i žien. Obidve pohlavia môžu byť silné aj slabé, aktívne i pasívne. Niektoré konfigurácie ľudských vlastností už nepatria výhradne do rovnakého pohlavia. Každý proces nesie sám o sebe potenciálne výhody, potenciálne a skutočné prípady, náklady sprevádzajú úspechy. Dnes nie je možné akceptovať žiadnu normu ľudského správania ako dané a nič dlho nezostáva nesporné.

Nestabilita rodinných vzťahov, nezlučiteľnosť rodinných vzorov s normami a hodnotami prijatými v spoločnosti naznačujú proces kvalitatívnej sociálnej zmeny, stabilizácia vonkajších a vnútorných funkcií rodiny je spojená s koncom procesu sociálnej zmeny a sociálnej dezorganizácie. Sexuálne správanie sa čoraz viac oddeľuje od reprodukčnej funkcie. Anonymita života vo veľkých mestách eliminuje mnohé formy sociálneho tlaku na rodinu. Neexistujú žiadni všemohúci a všetci vidiaci susedia. To má vplyv na zmenu správania členov rodiny. Čím staršie sú deti v rodine, tým častejšie ich členovia hľadajú nové formy komunikácie mimo rodiny. Komunikácia cez internet je jedným z najpopulárnejších. Účasť v záujmových skupinách pomáha človeku vyriešiť mnohé z jeho problémov a nájsť nové formy extraprírodnej komunikácie. Výhodné sú tie formy sexuálneho styku, ktoré nemajú plodnosť. Významným trendom je zvýšenie počtu rodín, kde obaja manželia pracujú.

Ženy odkladajú vytváranie rodiny, až kým nedostanú vzdelanie a nájdu svoju prvú prácu, takže si vziať a porodiť svoje prvé dieťa vo vyspelom veku. Žena zamestnaná v práci je zriedka doma, z dlhodobého hľadiska sa očakáva, že maskulinizácia domácnosti sa zvýši. Obaja pracujúci manželia majú možnosť vykonávať časť svojej práce doma prostredníctvom internetu. Životný štýl "pracujúcich rodín" ovplyvňuje ich preferencie v oblasti jedla, zábavy, nakupovania atď. Mnoho rodín súhlasí s tým, že zaplatí za vybavenie, ktoré predtým poskytla osobná práca. Rodina a manželstvo sa stávajú druhom podnikania. V budúcnosti sa to môže stať podobným integrovanému obchodnému združeniu, v záujme ktorého pracujú obaja partneri. V takejto situácii sa rozvod môže v budúcnosti považovať za jednoduché ukončenie partnerstva a prerušenie obchodných vzťahov.

Univerzity už vyučujú ekonomiku a riadenie domácnosti, ako aj školiacich poradcov v oblasti rodinného práva a rozvodu.

V modernom svete by mala byť túžba posilniť rodinu poskytnutá vhodnými prostriedkami, na ktoré by sa mala spoločnosť zaoberať v najbližších desiatich rokoch.

Ako súčasť evolučného posunu ženy robili trojitú revolúciu - proti cirkvi, proti štátnej moci a proti mužom. Zámerne prešli na kontrolu reprodukcie a oslobodili sa od dedičstva a povinností núteného plodu, ktoré im boli uložené.

Zásada slobodnej reprodukcie tiež znamená, že nemáme dieťa vrátane práva používať antikoncepciu a právo na potrat.

Podiel osôb, ktoré sa vôbec nevdávajú, dosahuje vo Francúzsku 40%. V severských krajinách došlo k výraznému zníženiu počtu sobášov.

Proces antikoncepcie sa stáva čoraz rozsiahlejším a radikálnym, čím sa znižuje celková populácia. Ale bolo by zlé nezmieniť sa o tom, že jeho ľudská kvalita sa rovnako radikálne zvyšuje. Úroveň vzdelania, príjem, schopnosť slobodne sa pohybovať po celom svete, získať akékoľvek informácie.

Ekonomické prostredie jednotlivca aj rodiny sa aktívne mení. Rodiny sú čoraz mobilnejšie a vybavené sofistikovaným vybavením a rozširovanie sektoru služieb vytvára základ pre ekonomickú nezávislosť žien.

Slávny taliansky filozof a psychológ A. Meneghetti napísal, že žena by mala premýšľať o svojej budúcnosti z egoistickej, individualistickej pozície. Musí definovať svoje miesto, byť istá a slobodná, má peniaze a všetko, čo jej umožní žiť najlepším spôsobom na tomto svete.

V moderných podmienkach nie je jasné, či sa človek oženil a kedy to robí, či žijú ľudia bez toho, aby vstúpili do manželstva alebo nežijú spolu. Nie je tak dôležité, či sa muž a žena oženili, či už počujú a vychovávajú dieťa v rodine alebo mimo rodiny. Je dieťa narodené z niekoho, s kým žijú, alebo s niekým, koho milujú.

To možno interpretovať ako oddelenie a rozčlenenie prvkov života a správania, ktoré sa kedysi koncentrovali výlučne v rodine a manželstve. Preto je dnes také ťažké porovnať koncept a realitu.

Pokles institúcie manželstva nie je dôsledkom módy ani výsledku nepriaznivých hospodárskych podmienok. Je založená na hlbokých a dlhodobých trendoch, ktoré by mali viesť k zmene vzťahov medzi pohlaviami a medzi rodičmi a deťmi. Pod ich vplyvom vznikajú a rozvíjajú nové formy sociálno-psychologickej adaptácie rodiny. Vektor rozvoja modernej rodiny je zameraný na dekonštrukciu hierarchických vzťahov, obmedzenie diktatúry silnejšieho pohlavia a prechod k dialógu so všetkými so všetkými. Napriek všetkým transformáciám, ktoré rodina prechádza z inštitucionálneho hľadiska, zostáva pre jednotlivú jednu z najdôležitejších hodnôt.

1. Bezruková O. N., Samoilová V. A., Ivaškína Yu. Yu., Kurganova G. S. Transformácia rodinných a rodičovských modelov a konceptualizácia rodinnej politiky / O. N. Bezruková, Samoilová V.A., Ivashkina U. Yu., Kurganova G. S. // Sociológia a spoločnosť: globálne výzvy a regionálny rozvoj. Materiály IV. Ruského sociologického kongresu. M .: IS RAS, Akadémia vied Bieloruskej republiky, ISPPI, 2012

2. Hessen S. I. Moderná kríza v degenerácii kapitalizmu / S. I. Hessen // New Grad. - 1932. - № 3. - s. 60 - 71.

3. Golod S. I. Sociologicko-demografická analýza stavu a vývoja rodiny / Golod S.I. http://socioline.ru/files/golod.pdf

4. Zhuravleva N. A. Dynamika hodnotových orientácií mladých ľudí v podmienkach sociálno-ekonomických zmien / N. A. Zhuravleva / / Psychologický časopis. - 2006. - zväzok 27. - č. 1. - str. 35 - 44.

5. Zuev K. B. Rodičovský výskum v psychológii pod vplyvom rôznych humanitných vied / K. B. Zuev // Psychologické vedy. Číslo emisie 2013-2013: // www.online-science.ru / m / produkty / psychológia / gid517 / pg0 /

6. Ivanchenko V.A. Niektoré aspekty osobnostného vzdelávania v neúplnej rodine (založené na výskume ruských a zahraničných autorov) / V.A. Ivanchenko // Psychologická veda a vzdelávanie, 2011. - № 3, URL: http://www.psyedu.ru/files/articles/ psyedu_ru_2011_3_2464.pdf

7. Kovaleva Yu V. Spoločná regulácia správania manželov v rôznych fázach životného cyklu rodiny / Psychological Journal. - 2012. - V. 33. - 5. - str. 50 - 70.

8. Laktionova A. I., Makhnach A. V. Vitálne faktory deviantných dospievajúcich Psychological Journal. - 2008. - № 6. - str. 39 - 47.

9. Meneghetti A. Učebnica o ontopsychológii. / A. Meneghetti. - M .: NNBF "Ontopsychológia",

10. Rusko v počte. Časť: 2013. Január. Vo februári. [SPOLOČNOSŤ] -http: //energypolis.ru/portal/2013/1769-rossiya-v-cifrax.html).

11. Sergienko, E. A. System Approach: Odôvodnenie a perspektíva / Ye.A. Sergienko // Psychological Journal. - 2011. - T.32. - № 1. - s. 120 - 132.

12. Chursina V.N. Úloha vzdelávacích inštitúcií pri formovaní mechanizmov sociokultúrnej adaptácie rodiny. Materiály III Všetko-Rusko. vedecký. - metóda. seminára (marec 2009) / - Belgorod: Izd v BelSU, 2009. - P.347 - 350.

MODERNÝ MODEL RUSKEJ RODINY: VLASTNOSTI SOCIÁLNO-PSYCHOLOGICKEJ ADAPTÁCIE

V. N. Chursina Článok predstavuje súčasný výskum v oblasti psychológie a psychológie

Národná adaptácia rodiny. Prehľad recenzie

Výskumná univerzita

životných podmienok. Diskutuje hlavný e-mail: smerovanie sociálno-psychologickej adaptácie

Kľúčové slová: rodina, rodina, rodina, rodina, rodina, rodina, rodina, rodina, rodina, rodina

Pojem rodina ako systém

Rodina je veľmi stará bytosť. Táto spoločenská jednotka existuje dnes vo všetkých častiach sveta. Keď sa pozrieme späť, vidíte príznaky existencie rodiny vo všetkých civilizáciách, o ktorých nám priniesla história. Na jednej strane, minulé tisícročia je dlhý čas, ako si zvyknúť na samotnú skutočnosť existencie rodiny. Ale na druhej strane každá nová generácia to znovu vytvára. Ako píše N. Akkerman vo svojej štúdii: "Pôvodne pojem" rodina "zahŕňal nielen otca, matku a deti. Rodinou sa myslelo, že celá domácnosť funguje ako celok, vrátane ľudí žijúcich pod tou istou strechou alebo podriadených autorite jednej osoby. vlastná rodina, zahŕňala rad príbuzných, služobníkov, otrokov a dokonca psov "[1, 184] (Akkerman N.). História naznačuje, že zloženie rodinnej skupiny je vo veľkej miere závislé od sociálneho systému, ekonomickej štruktúry, životného štýlu vo všeobecnosti, čo je v konečnom dôsledku schopnosť uspokojiť svoje materiálne potreby. V každej nasledujúcej civilizácii prešli štruktúra a funkcie rodiny ako celok významnými zmenami. Prežitie rodiny závisí od úspechu jeho adaptácie na meniace sa životné podmienky.Meniaci sa životný štýl nevyhnutne vedie k zmenám v charaktere rodiny, no zároveň nie je pochýb o tom, že rodina prežije akákoľvek ekonomická štruktúra alebo spoločenský poriadok, ďalšou otázkou je, čo bude dynamika vzťahov a systém interakcie v rodine s meniacimi sa spoločenskými vplyvmi.

Moderná rodina je produktom spoločenského vývoja. Štruktúra rodiny sa časom postupne mení so sociálnymi a kultúrnymi zmenami. Moderná rodina je oveľa voľnejšou skupinou vo všetkých ohľadoch ako v minulosti v dôsledku sociálnych a ekonomických zmien. Z pohľadu N. Ackermanna: "Nie je pravda, že rodina je pilierom spoločnosti, skôr spoločnosť modeluje formu a funkcie rodiny s cieľom maximalizovať jej efektívnosť" [1, 184] (Akkerman N.).

Takže rodina nie je niečo statické, naopak rodina je živý, rozvíjajúci sa, neustále sa meniaci flexibilný systém, ktorý reaguje na adaptačné zmeny vonkajších a vnútorných vplyvov.

Rodinné väzby existujú v dôsledku rodinných väzieb, spoliehajú sa na komplex základných faktorov - biologických, sociálnych, ekonomických. Z biologického hľadiska sú rodinné väzby spôsobené spoločnými láskavými potrebami mužov a žien, ich túžbou pokračovať v pretekoch a dlhodobou závislosťou dieťaťa od rodičov. Avšak N. Akkerman verí: "Z psychologického hľadiska: členovia rodiny sú vzájomne závislí na uspokojovaní svojich emočných potrieb, ekonomicky sú navzájom prepojení, zatiaľ čo uspokojujú materiálne potreby" [1, 184] (N. Akkerman).

Takže jednota rodiny je založená na spoločných potrebách a ich spoločnej spokojnosti, a to vo fyzických a duševných aspektoch.

Rodinný systém je skupina ľudí prepojených spoločným bydliskom, spoločnou domácnosťou a predovšetkým vzťahom. Čo sa deje v rodine, často nezávisí od zámerov a želaní ľudí v tomto systéme, pretože život v rodine je riadený vlastnosťami systému ako takého (Varga A. Ya.). Na základe toho vyplýva, že akcie ľudí sú druhoradé a podliehajú zákonom a pravidlám fungovania rodinného systému. V tomto prípade nesmieme zabúdať, že rodina vykonáva niekoľko funkcií:

funkcia duchovnej (kultúrnej) komunikácie,

primárna funkcia sociálnej kontroly

Ak rodina vykonáva všetky vyššie uvedené funkcie, potom je funkčná, ak jedna alebo viac funkcií je narušená alebo chýba, potom je rodina nefunkčná.

Systémová rodinná terapia považuje rodinu za systém, ktorý funguje podľa jej osobitných zákonov.

Teoretickým zdôvodnením prístupu je teória systémov vyvinutých matematikom a kybernetikou Ludwig von Bertalanffy (Bertalanffy, 1950), ktorá je založená na dvoch hlavných ustanoveniach - holistickom svetovom pohľade (aristotelovská myšlienka, že celok je väčší ako súčet jeho častí - to nestačí študovať jeho časti, je potrebné vytvoriť predstavu o ich interakcii) a vzájomný vplyv a vzájomná závislosť všetkých častí a procesov systému. Základnou myšlienkou systémovej terapie je, že rodina je sociálny systém, to znamená, že rodina je komplexom prvkov a ich vlastností, ktoré sú v dynamických vzťahoch a vzájomných vzťahoch.

V systematickom prístupe sa verí, že to, čo sa v rodine vyskytuje, často nezávisí od zámerov a želaní členov rodiny, pretože život v rodine je riadený vlastnosťami rodinného systému ako takého. To znamená, že zámery a činnosti ľudí sú druhoradé a podliehajú zákonom a pravidlám fungovania rodinného systému.

Rodina, rovnako ako každý živý systém, existuje a vyvíja sa podľa dvoch základných zákonov: homeostázy a vývoja.

Obe tieto zákony existujú a konajú súčasne.

manželská vzťahová psychológia

Zákon homeostázy hovorí: každý systém má tendenciu k stálosti, k stabilite. Pre rodinu to znamená, že v každom okamihu svojej existencie sa snaží zachovať status quo. Porušenie tohto stavu je vždy bolestné pre všetkých členov rodiny, napriek tomu, že udalosti môžu byť radostné aj dlho očakávané, napríklad narodenie dieťaťa, rozpad bolestného manželstva atď. Zákon stálosti má obrovskú moc. Ako dokazuje výskum Jay Hayleyho, vďaka túžbe zabrániť dospelému dieťaťu opustiť rodinu a tým zachovať štruktúru rodiny, sú rodičia schopní tolerovať akékoľvek psychopatologické správanie adolescentov na úplné prekvapenie všetkých nečlenov. To znamená, že rodinný systém sa nechce nikam pohybovať a na úrovni individuálneho vedomia človeka, člena rodiny, zmena vydesí viac, ako to robí. To znamená, že homeostáza vyžaduje, aby rodina ako celok zostala nezmenená.

Na druhej strane, rodinný život sa riadi zákonom rozvoja, podľa ktorého každá rodina musí prejsť svoj vlastný životný cyklus. Bolo zaznamenané, že rodina vo svojom vývoji prechádza určitými fázami spojenými s určitými nevyhnutnými objektívnymi okolnosťami. Jednou z týchto okolností je fyzický čas. Vek rodinných príslušníkov sa neustále mení a nevyhnutne mení rodinnú situáciu. Ako ukázal Eric Erikson, každé vekové obdobie v živote človeka zodpovedá určitým psychologickým potrebám, ktoré sa človek snaží plniť. Spolu s vekom sa mení aj požiadavka na život vo všeobecnosti a najmä na blízkych ľudí. To určuje štýl komunikácie a následne aj samotnú rodinu. Narodenie dieťaťa, smrť starého človeka - to všetko významne mení štruktúru rodiny a kvalitu vzájomného pôsobenia rodinných príslušníkov.

Takže na jednej strane sa rodina ako systém snaží udržať svoj stav nezmenený, na druhej strane zmena v životných štádiách jej vývoja stále vyžaduje od nej reštrukturalizáciu interakcie a redistribúciu rolí. Ak sa rodinný systém nemôže efektívne prispôsobiť novým požiadavkám života, potom vo svojom vývoji začína obdobie napätia a konfliktov, to znamená, že rodina je v kríze.

Olson navrhol študovať rodinnú interakciu dvomi spôsobmi: pružnosť (prítomnosť mechanizmov v rodine, ktoré umožňujú rodine reagovať na vnútorné a vonkajšie zmeny) a súdržnosť (stupeň emočného zapojenia do rodinného života, ktorý sa vyznačuje tým, čo je dôležitejšie pre osobu - čas v rodine alebo čas strávený partnerstvom).

To znamená, že rodina sa považuje za integrálnu jednotku. Skladá sa z častí, ktoré sú v ňom zahrnuté. Predmety vplyvu rodiny nie sú tie prvky, z ktorých spočíva, ale celá rodina ako celok. Teoretickým základom systémového pohľadu na rodinu je všeobecná teória systémov, ktorá bola vyvinutá v deväťdesiatych rokoch Ludwig von Bertalamfi (nar. 19.9.1901, Agersgersdorf, Rakúsko), teoretický biológ, tvorca "teórie všeobecných systémov" Tvrdil, že väčšina objektov v okolitom svete sú rozumne organizované systémy - organizmus pohľadu na svet. Rovnako ako systém funguje osoba, ale aj rôzne sociálne subjekty vrátane rodiny.

Predpoklady tejto systémovej teórie:

Celok je väčší ako súčet jeho častí. Systém je opísaný tými zložkami, z ktorých sa skladá. Rodina sa netvorí z mamy, otca a dieťaťa. Všetky tieto prvky sú prítomné, ale rodina ako systém je niečo viac.

Všetky prvky a procesy, ktoré sa vyskytujú v rámci rodiny, vzájomne ovplyvňujú a navzájom sa podmieňujú. Preto zmeny, ktoré sa vyskytujú v samostatnom prvku systému, môžu po druhýkrát spôsobiť zmeny v iných častiach systému alebo v systéme ako celku.Ovplyvnenie dieťaťa môže spôsobiť zmeny vo všetkých ostatných členoch rodiny.

Z hľadiska teórie systému je rodina otvoreným systémom. Uzavreté systémy - tie, ktoré fungujú samostatne. Open - ktoré musia byť pre svoju životnú činnosť vymenené s prostredím. Niečo sa musí venovať životnému prostrediu a niečo, čo z neho bolo prijaté. Aby rodina prežila, existuje v spoločnosti a musí komunikovať s prvkami spoločnosti. Ak tomu tak nie je, systém začne niečo chýbať. Rodinné funkcie môžu byť poškodené.

Okrem toho je rodina samoorganizujúcim systémom. To znamená, že rodina ako systém je postavená na princípe vhodnosti a je vhodné celé správanie rodiny. Zdroj transformácie je v rámci samotnej rodiny. Ak rodina má cieľ, definuje celú životnú činnosť rodiny ako systém.

Rodina je tiež primárnym systémom vo vzťahu ku každému prvku v ňom. To znamená, že vzorec, ktorým existuje rodina, sa môže líšiť a nezodpovedá modelom, ktorými existujú jej prvky - členovia rodiny. Čo sa deje v rodine, často nezávisí od úmyslov ľudí, ale je regulované vlastnosťami systému ako takým. Rodičia chcú dobré rodičovstvo a v skutočnosti sa ukáže viac. Zámery a akcie ľudí v systéme sú druhotné (rodina je primárna) a dodržiavajú pravidlo fungovania systémov. Rodina je primárna a je nad prvkami jej zložiek.

Rodina je systém spojený s ostatnými v pozdĺžnom reze. Rodinné systémy manželky interagujú s rodinným systémom manžela, takže mnohé modely v novej rodine nie sú znovu objavené, ale prídu k nám z minulých systémov. Napríklad prenos stereotypu alkoholizmu. Niektoré nevyriešené problémy v rodičovskej rodine, ako nejaká forma správania, budú reprodukované v ďalšej rodine. Napríklad matka a syn mali chronický konflikt. Matka syn nemiloval. Syn od matky nič nezískal. Ich vzťah sa stal ťažkým a on opustil rodinu vytvoriť novú rodinu. Vytvára to, ale vo vzťahoch so svojou ženou reprodukuje ten istý konflikt, ktorý bol s jeho matkou.

Teória diferenciácie: ak existuje dysfunkcia pozdĺž vertikálnej (medzi generáciami), bude nevyhnutne reprodukovať horizontálne. V mnohých rodinách je štruktúra vzťahov rozbitá, takže niektoré prvky systémov sú blízke a iné sú ďaleko. Taktika zblíženia a rekreácie manželskej koalície.

Gregory Bateson (9. máj 1904 - 4. júl 1980) - britsko-americký antropológ, vedec, výskumník v problematike socializácie, lingvistiky a kybernetiky navrhol jeho klasifikáciu vývojových etáp:

1 - monad etapa - predmanželská etapa. Zastúpený individuálnym životom každého človeka, ktorý potom vytvorí rodinu. Mladý muž (dievča) dozrieva, uvedomuje si pravidlá materskej rodiny.

Fáza 2 - fáza dyadu. Pár začína žiť spolu a čeliť problémom. Musí sa dohodnúť na tom, aké pravidlá budovať svoj systém. Zákon rozvoja sa bude vykonávať, ak bude rozdelenie zodpovednosti.

Tu je dôležité mať na pamäti, že existujú pravidlá jednoduché - vonkajšie pravidlá života a ťažké pravidlá, ktoré sa týkajú zle pochopených pravidiel alebo pravidiel spojených so sebavedomím. Príkladom situácie, keď manžel pracuje a manželka nie je - otázkou je, ako získa finančné prostriedky alebo keď sa manželka stretne s pravidlami rodiny jej manžela (oslávi narodeniny zhruba podľa pojmov manželky a oproti manželovi).

Vzdialenosť medzi dvoma v dyade je veľmi blízko.

3. fáza - trojica, keď sa objaví dieťa. To robí štruktúru rodiny pružnejšou. Na druhej strane trojica oddeľuje manželov - oddelenie, kvôli väčšej pozornosti dieťaťu. Hovoria, že vzhľad dieťaťa je symbolickým rozvodom od svojho manžela.Vzhľad dieťaťa mení funkcie, práva a povinnosti rodinných príslušníkov. Musíme sa dohodnúť na pravidlách nového života.

4. štádium - štvorec, vzhľad druhého dieťaťa. Nový člen rodiny posunie prvé dieťa. Detronizačný syndróm - junior zvrhne trón staršieho, zbavuje ho právomocou jediného držania otec a mama. Vyskytuje sa silná žiarlivosť, závisť a napätie v rodinách. Najstaršie dieťa čelí situácii, keď je najmladší, ale nič pre neho. Tu je potrebné opäť súhlasiť s tým, kto vychováva, kto a že senior nesmie byť zabudnutý, rozdelenie síl a prostriedkov a prísť k novým zmluvám.

5. etapa výstupu detí do vonkajšieho sveta. Začína sa, keď sa v rodine objaví prvý zrovnávač. Toto je vážna etapa, pretože rodina ako systém sa testuje na účinnosť použitých pravidiel výchovy. Vzor: ak počas celej prvej ročníku dieťa, keď vstúpi do školy, sa s požiadavkami vyrovná, potom to znamená, že rodina je v tejto fáze funkčná. Naopak, ak sa v prvom ročníku objavia problémy, naznačuje to nefunkčnú rodinu. Je dôležité mať na pamäti, že funkčnosť alebo nefunkčnosť rodiny nepretrváva počas celého životného cyklu. Môže byť funkčný v štádiu dyadu a stane sa nefunkčným v štádiu triád.

Škola sa ukáže ako skúška pre rodiny, ktoré žijú podľa spoločenských pravidiel ako všetci ostatní. Keď sa správanie dieťaťa stáva neštandardným, môže sa ľahko zmeniť na takzvanú rodinu. Zvyčajne je to kvôli túžbam, ktoré rodičia sami nedosiahli. Ako dieťa sa pokúšajú vytvoriť to, čo sami nemohli mať. Vzťah v rodine - vzťah frustrácie. Dobré úmysly nefungujú.

6. etapa dozrievania dospievajúcich detí. Právo homeostázy je veľmi v rozpore s právom rozvoja. Rodina sa snaží zachovať svoj predchádzajúci stav, ale odstredivé sily sú silné. Dieťa si hľadá sám seba, stáva sa dospelou, na druhej strane sa rodina snaží udržať si postavenie člena rodiny. Moratórium na identitu vzniká, keď dieťa prestane s pomocou rodiny prehliadnuť svoju identitu. Na prekonanie tejto fázy je dôležité zmeniť postoj k tomuto prvku. Rodina je funkčný model. Rodina, kde je teenager, by ho mal nechať ísť do vonkajšieho sveta, ale zároveň zostať pre neho spoľahlivým zadným, kde môže uzdraviť jeho rany, všetko to povedať. Ak má rodina koalíciu mamičky a syna proti otcovi, nedovolí mu vyhnúť sa z rodiny atď., Potom sa vytvorí rodina ako spoľahlivá zadná strana, ktorá neuspeje.

Tiež kríza adolescentov v kombinácii s krízou 30-ročných alebo 40-ročných. Všetky prvky systému zažívajú regulačnú krízu. Toto je fáza viacnásobnej systémovej krízy. Rodina sa považuje za funkčnú, ak sa po jej prechode dieťa oddelí od rodiny. Úplné oddelenie je funkčné a čiastočné, keď zostáva závislosť na rodine.

Fáza 7 - starší dyaj - všetky deti sú mimo rodiny (syndróm prázdnych hniezd)

Etapa 8 - staršia monáta - po smrti jedného z manželov.

Životný cyklus ruskej rodiny.

1. Prvou fázou životného cyklu je rodová rodina spolu s dospelými deťmi. Mladí ľudia nemajú príležitosť zažiť skúsenosti s nezávislým a nezávislým životom. Počas svojho života je mladý muž prvkom jeho rodinného systému, nosičom svojich noriem a pravidiel, dieťaťom jeho rodičov. Zvyčajne nemá jasnú predstavu o tom, čo v ňom osobne dosiahol, je pre neho ťažké rozvíjať pocit osobnej zodpovednosti za jeho osud. Nemôže v praxi overiť tieto pravidlá života, noriem a noriem, ktoré prijal od svojich rodičov a často nemôže vypracovať svoje vlastné pravidlá. Samozvaný človek, to je človek, ktorý sa stal sám sebou, je zriedkavým fenoménom.

2.V druhej etape rodinného životného cyklu sa jeden z mladých ľudí oboznámi so svojím budúcim manželským partnerom, oženil sa a priviedol do domu svojich rodičov. Toto je významné porušenie pravidiel materskej rodiny. Úloha je veľmi ťažká - vytvoriť malú rodinu vo veľkom. Mladí ľudia by sa mali dohodnúť nielen medzi sebou o tom, ako budú spolu žiť, podľa toho, aké pravidlá. Musia ešte rokovať so svojimi rodičmi, alebo skôr rokovať, ako sa navzájom stretnú. Patriarchálne pravidlá naznačujú variant takejto zmluvy: mladý manžel vstúpi do veľkej rodiny s právami iného dieťaťa - syna alebo dcéry. Rodičia manžela alebo manželky sú vyzvaní, aby zavolali "mama" a "otec". Potom mladí manželia nie sú manželmi, ale novozaloženým bratom a sestrou. Nie každá mladá rodina je pripravená na takýto scenár vzťahov. No, ak manželia nie sú pripravení na to spoločne, je to oveľa horšie, keď nie je pripravený na to. Potom jeden člen dvojice chce byť najprv manželom (manželkou) a druhým synom (dcérou), zatiaľ čo druhý manžel má reverzné priority. Konflikt, ktorý vznikol v tomto prípade, je známy každému a často vyzerá ako spor medzi tchýňou a dcérou alebo medzi zoom a rodičmi manželky. V skutočnosti je založená na konflikte priorít rolí medzi manželmi.

Nový subsystém potrebuje predovšetkým oddelenie, starý systém, ktorý dodržiava zákon o homeostáze, chce zachovať všetko tak, ako to bolo. Vytvorí sa teda paradoxná situácia: existuje manželstvo a zároveň sa zdá, že neexistuje. Situácia je pre všetkých bolestná. Napríklad v jednej rodine matka manžela uchovávala svoje veci v skrini miestnosti, kde mladý muž žil od svojho dieťaťa. Keď sa oženil, nezmenila svoje návyky a nebolo miesta na to, aby si dal nový skriňu, a pre neho neboli žiadne peniaze. Matka prišla do miestnosti k novomanželom kedykoľvek za svoje veci. Nie je prekvapujúce, že mladí ľudia nemohli zachrániť svoje manželstvo. Invázia do života mladých manželov nie je nevyhnutne sprevádzaná konfliktnými, chudobnými rodinnými vzťahmi. Jedna jemná matka bola veľmi rád, že sa oženil so svojím synom av noci vstúpila do izby mladým samozrejme bez toho, aby zaklepala, "obdivovať tieto holubice."

3. Tretia etapa rodinného cyklu súvisí s narodením dieťaťa. Toto je tiež krízové ​​obdobie pre celý systém. Opäť je potrebné dohodnúť sa na tom, kto robí čo a kto je za to zodpovedný. V rodinách s rozmazanými hranicami subsystému a vágnou organizáciou sú rodinné úlohy často slabo definované. Napríklad nie je jasné, kto je funkčná babička, ale kto je funkčná matka, to znamená, kto sa skutočne stará, stará sa o dieťa. Často sú tieto úlohy zmätené a dieťa je skôr syn alebo dcéra babičky, nie matky. Vlastné rodičia dieťaťa sú skôr starší bratia a sestry. Práca matky a otca a babička v dôchodku. Ona trávi veľa času s dieťaťom, a zároveň vzťah medzi matkou a babičkou nemusí byť vôbec dobrý. Táto okolnosť nemôže mať vplyv na dieťa. Často sa dieťa zúčastňuje boja s babičkou. "V rodinách s otcami je typickým štrukturálnym problémom v tejto fáze babička, ktorá sa neustále zjednocuje s dieťaťom proti matke.Ak je matka mladá, babička sa s ňou a jej vnučkou často zaobchádza, akoby boli jej deti rovnakého veku a dieťa sa zapojí do boja matiek a babiek cez generáciu.Táto štruktúra je obzvlášť typická pre chudobné rodiny. "

4. V štvrtej fáze sa druhé dieťa objaví v rodine. Rovnako ako na západnom protějšku, táto fáza je pomerne mierna, pretože v mnohých ohľadoch opakuje predchádzajúcu fázu a neprináša nič kardinálne novej, okrem detskej žiarlivosti.

5. V piatej fáze začínajú predkovia aktívne starnúť a ublížiť. Rodina je opäť v kríze. Starí muži sú bezmocní a závislí od strednej generácie.V skutočnosti zaberajú postavenie malých detí v rodine, stretávajú sa však častejšie s nepríjemnosťou a podráždením, než s láskou. Zo starých ľudí sa dostávajú nežiaduce a nemilované deti, zatiaľ čo celý kurz predchádzajúceho života boli hlavnými, robili rozhodnutia pre všetkých, aby si boli vedomí všetkých udalostí. Toto je štádium ďalšej revízie zmluvy, bolestivé pre všetkých. "Táto skutočnosť je pre človeka jedinečná a vyžaduje, aby sa členovia rodiny prispôsobili mimoriadnym zmenám v vzájomnom vzťahu." Keď sa zmení vzťah v rodine, reviduje sa samotné manželstvo. [3, 34]

V kultúre existuje stereotyp "dobrej dcéry (syna)": je to ten, kto vo svojom starobe prinesie pohárik vody svojim rodičom. Starí ľudia, ktorí nemajú žiadnych príbuzných sú poľutovaniahodní, pretože "niet nikomu, kto by im dal pohár vody". To znamená, že vo verejnom vedomí neexistuje žiadny model osamelého a nezávislého života starších ľudí. Považuje sa za nehodné umožniť svojim starým ľuďom, aby zomreli mimo domova, aby boli umiestnení do opatrovateľského domu, počas choroby sa považuje za liečbu starého človeka doma s mimoriadnou hodnotou, ktorú nemožno dostať do nemocnice.

Často sa toto obdobie v živote starších rodinných príslušníkov zhoduje s obdobím puberty detí. Môžu vzniknúť koalície starých ľudí s teenageriami proti strednej generácii, napríklad starí ľudia pokrývajú neskoré neprítomnosti a školské neúspechy teenagerov.

Zároveň má stredná generácia dobrú správu vecí verejných pre teenagerov. Chorí starí ľudia v dome potrebujú starostlivosť a dohľad. Táto povinnosť je celkom možná prenesená na adolescentov, spájajúc ich s domom, zbavujúc škodlivú ulicu a spomaľuje proces budovania identity.

6. Šiesta etapa zopakuje prvú. Starí muži sú mŕtvi a máme rodinu so staršími deťmi.

Mnohé štádiá životného cyklu americkej rodiny sa vyskytujú v životnom cykle ruskej mestskej rodiny, napríklad v štádiu sprievodu, uzavretí nevyslovenej (alebo čiastočne verejnej) manželskej zmluvy medzi dvoma partnermi, narodením detí, fázami ich psychického vývoja atď. v kontexte veľkej trojgeneračnej rodiny. Hlavnými črtami ruskej rodiny je, že rodina spravidla nie je jadrová (rodina pozostávajúca z manželského páru s deťmi alebo bez neho alebo jedného z rodičov so svojimi deťmi, ktoré nie sú vydané), ale trigeneračná, materiálna a morálna závislosť členovia rodiny od seba navzájom sú veľmi veľké, niektoré črty rodinného systému spravidla nie sú primerané požiadavkám optimálnej organizácie, často to všetko vedie k fenoménu súdržnosti, zmätku rodinných rolí, neurčitých časov rozdelenie funkcií, potreba vyjednávať po celú dobu a nemožnosť rokovať o dlhodobom zastúpení, keď všetci v rodine môžu byť funkčne všetci a zároveň nikto.

Napríklad v rodine, kde babička prináša dieťa, je v skutočnosti funkčnou matkou svojho vnuka, manžel a manželka zdieľajú posteľ, sú dôverné, ale nemusia byť spriaznené starostlivosťou a intimitou, pretože manžel je duchovne a emocionálne bližšie k svojej matke , Predovšetkým sa stará o svoje záujmy. Funkčne je tento muž manželom svojej matky a milenca jeho ženy. Rodina žije hlavne z peňazí manžela, ale tá istá babička rozdeľuje rodinný rozpočet, takže funkčne je hlavou rodiny, individualita a suverenita prakticky chýba. Mladšia generácia je oveľa užšie a pevnejšie spojená s predchádzajúcou generáciou ako so Západom, tradicionalitou, kontinuitou a súčasne sú veľmi jasne vyjadrené konflikty. Každý člen rodiny je v každodennom kontakte s veľkým počtom blízkych. Zapája sa do rôznych ťažkých vzťahov a zároveň vykonáva množstvo spoločenských úloh, ktoré sa často nezhodujú dobre.Sociálna gramotnosť, v určitom zmysle vynaliezavosť a zároveň dialóg, je to, čo sa dieťa učí veľmi skoro. Pri takejto rodinnej organizácii je hlavnou otázkou často otázka moci. Riešenie je riešené v kontexte akejkoľvek komunikácie: otca zakazuje a matka rieši niečo pre dieťa, všetko sa deje s dieťaťom a posolstvo je: "Dieťa počúva mňa, nie vy, čo znamená, že som dôležitejšia" (Varga A. Ya.) ,

Zákon o homeostáze je pravdivý tak vo vzťahu k funkčným rodinám, ako aj vo vzťahu k nefunkčným. V prípade dysfunkčných rodín je zákon o homeostáze nepríjemný, pretože v dysfunkčnej rodine je veľa ťažké a bolestivé a zákon homeostázy sa snaží túto ťažkú ​​situáciu stabilizovať, akoby konsolidoval stav, v ktorom rodina nie je schopná uspokojiť svoje potreby na interpersonálny a duchovný rast. Pri absencii tolerancie, vzájomného rešpektu, čestnosti, túžby byť spolu, podobnosti záujmov a hodnôt, zákon homeostázy funguje proti každému členovi rodiny. Na úrovni individuálneho vedomia je právo homeostázy prítomné vo forme približne takých myšlienok a pocitov: zmena je horšia ako to, čo je, zmena je strašná, nie sú potrebné. V zlomenej podobe je zákon homeostázy: systém ako celok musí byť bez zmien.

Zákon rozvoja - každý otvorený systém sa snaží rozvíjať a ísť od 0 do dokončenia. Zdroj tvorivej moci spočíva v rodine. Na rodinnej úrovni sa zákon o vývoji prejavuje tým, že rodina ako systém musí žiť počas svojho životného cyklu, ktorý je postupnosťou dôležitých udalostí alebo etáp.

Rodinný systém musí byť vytvorený a dokončený, rovnako ako človek sa musí narodiť a zomrieť. Bezprostredné dôvody na to, aby rodina mala možnosť prejsť týmto životným cyklom, sú určité udalosti, ktoré sú nevyhnutné pre vznik tohto systému, ako napríklad manželstvo, ako aj zmeny fyzického veku ľudí a zodpovedajúce zmeny vo fázach duševného rozvoja.

Preto sa každý rodinný systém snaží prejsť svoj životný cyklus v súlade so zákonom o vývoji systémov. Zároveň každá etapa rodinného životného cyklu má tendenciu sa navždy zastaviť a nikdy sa nemení podľa zákona o homeostáze. (Varga A. Ya.)

Rodina je ako rieka, ktorú nikdy nezadáte dvakrát.