Vzdelávacie úlohy pre deti

Drahí rodičia.
Veľmi čoskoro vaše dieťa chodí do školy, naučí sa, píše eseje, vykoná testy, robí domáce úlohy. Medzitým sa vaše dieťa musí bezpochyby pripraviť na dôležitú udalosť. Dnes budeme študovať formuláre. Premeňte svoje prvé lekcie na zábavné hry. Na to potrebujeme krásne farebné obrázky rôznych tvarov. Ako napríklad: trojuholník, kruh, štvorec, ovál, obdĺžnik, kosoštvorec.

Pri prvých lekciách budete musieť tieto obrázky vytlačiť a vytlačiť formulár. Dajte do stredu figúrky obraz kruhu (oválny, trojuholník, kosoštvorec atď.) A dieťa musí zobrať zodpovedajúci obrázok postavy.

Deti od 5 do 7 rokov

V tejto časti vám pomôžeme zistiť a určiť úroveň vývoja vášho dieťaťa, konkrétne to, čo by vaše dieťa vo veku od 5 do 7 malo vedieť a byť schopné urobiť.

Čo by malo poznať a byť schopné päťročného dieťaťa.
Tento článok je určený ako referencia a poskytuje približné štandardy stupňa formovania duševných procesov vášho dieťaťa v tomto veku. Môžete skontrolovať jeho potenciál v rôznych oblastiach vedomostí, zistiť, v ktorých oblastiach poznatkov vaše dieťa uspeje a v ktorých je potrebná ďalšia pozornosť a čas.

V tejto sekcii "Deti vo veku od 5 do 7 rokov" sme zhromaždili všetok materiál zverejnený na našej webovej stránke, ktorý vám a vašim dieťaťom pomôže študovať a pripraviť sa na ďalšiu hlbšiu etapu lekcie.

Materiály pre vaše vyučovanie môžete použiť doma, v materskej škole alebo v základnej škole.
matematika
Dieťa vo veku 5 až 7 rokov by malo byť schopné:
1. Dieťa by malo byť schopné riešiť jednoduché úlohy a hádanky.
2. Dieťa by malo byť schopné odčítať číslo a pridať ho.
3. Dieťa by malo byť schopné určiť smer: dopredu, dozadu, doprava, doľava, hore, dole.
4. Dieťa by malo byť schopné počítať položky do 10 na základe akcií so súbormi.
5. Dieťa by malo byť schopné porovnávať čísla: rovnosť - nerovnosť, viac - menej.
6. Dieťa musí pochopiť a správne odpovedať na otázky: Koľko? Ktorý z nich? A čo účet?
7. Dieťa musí poznať zloženie prvých desiatich čísel.
8. Dieťa by malo byť schopné rozlíšiť a označovať predmety s guľatým, štvorcovým, trojuholníkovým a obdĺžnikovým tvarom.
9. Dieťa by malo poznať také geometrické tvary ako: štvorec, obdĺžnik, kruh, trojuholník, lichobežník, kosoštvorec, geometrické telá: kocka, guľa, valec, pyramída.
10. Dieťa musí poznať znaky "+", "-", "=", ",".
11. Dieťa by malo byť schopné vytvoriť a vyriešiť problémy v jednej akcii pri pridávaní a odčítaní.
12. Dieťa by malo byť schopné rozdeliť kruh, štvorec na dve a štyri rovnaké časti.
13. Dieťa musí poznať priamy a obrátený poradie číselných radov. Pomôcky pre školenie:
1. Pripojte čísla a farbu obrazu.
2. Digitálne karty
3. Pripojte body a uvidíte, čo sa stalo.
4. Karty "toto číslo je nadbytočné"
5. Záznam. Naučte sa písať čísla
6. Odčítanie a pridanie
7. Záznam čísla
8. Karty s číslami
9. Číselné slová
10. Farby karty
11. Matematické úlohy pre vývoj pamäti
12. Geometrické tvary. Rozvíjať pamäť
13. Geometrické tvary. Rozvíjajte jemné motorické zručnosti
14. Matematické úlohy predškoláka
15. Záznam v matematike
16. Učiť sa počítať
17. Naučte sa písať obrázky od 1 do 9
18. Matematické príklady pre predškolákov
19. Hry s geometrickými tvarmi
20. Rozvíjanie pamäte s geometrickými číslami.
21. Môj prvý záznam v matematike
22. Zábavné úlohy v matematike
23. Naučte sa počítať od 1 do 100
24. Pracovný list v matematike (od 6 rokov)
25. Uveďte odkaz na číslo
26. Zameranie na priestor. Pred a po
27. Účet do 10.pripevnenie
28. Recept - typy dopravy
29. Účet upravíme do 20
30. Karty s číslami
31. Puzzle Účet od 1 do 10
32. Matematika s kockami
33. Puzzle Účet od 1 do 10
34. Matematika s kockami pre deti
35. Puzzle Účet od 1 do 10
36. Časopis o farbách pre deti o koňoch
37. Čísla a znaky kariet

Vývoj reči
Dieťa vo veku 5 až 7 rokov by malo byť schopné:
1. Dieťa musí uviesť svoje krstné meno, priezvisko, vek, aké je, zavolať mestu, v ktorom žije, aké sú jeho rodičia, koľko rokov sú, kde a kým pracujú.
2. Dieťa musí vedieť domovskú adresu, domáce telefónne číslo
3. Reč u dieťaťa by mala byť čo najbližšie k reči dospelých (v kvalite).
4. Dieťa by malo vedieť, aká intonácia je, mala by ho používať na vyjadrenie svojich emócií.
5. Dieťa by malo byť schopné rozlišovať motiváciu od výroku, výkričník z výsluchu, by mal byť schopný ich použiť.
6. Dieťa by malo byť schopné formulovať a klásť otázky, rozum, argumentovať.
7. Dieťa by malo byť schopné viesť dialóg a monológ.
8. Dieťa musí poznať zo srdca veľa naučených básní, komplexných a veľkých objemových diel. Mal by to povedať s výrazom. Pomôcky pre školenie:
1. Video ABC pre deti. Naučiť sa čítať
2. ABC vo forme kariet
3. Ako naučiť dieťa čítať slabiky
4. Naučiť sa čítať
5. Naučiť sa čítať
6. Naučte sa čítať. Časť 3
7. Farebné písmená abecedy
8. Jedinečné kúzlo abecedy
9. Ako pripraviť ruku na písanie
10. Ako pripraviť ruku na písanie
11. Prednáška gramotnosti
12. Čítame odpadky
13. Karty so slabiky
14. Pracovný list pre predškolákov
15. Úprimné výroky
16. Tóny pevného a mäkkého súhlasu (karty)
17. Počítanie a počítanie
18. Samohláska a slabika súhlasu
19. Čítanie a rozprávanie
20. Zoznámime dieťa s predpokladmi
21. Coloring-Solve, Remember, Draw
22. Prečítajte si kombinácie slov
23. Zozbierajte slovo v obrázkoch a listoch
24. Karty - aké písmeno začína Slovo
25. Zbierajte slovo v obraze a písmenách. Didaktická hra

Životné zručnosti
Dieťa vo veku 5 až 7 rokov by malo byť schopné:
1. Dieťa by malo byť schopné telefonovať.
2. Dieťa by malo vedieť, ako sa má navíjať ihlu, ako šiť tlačidlo
3. Dieťa by malo byť schopné správať sa pri stole.
4. Dieťa by malo čistiť zuby a po jedle si opláchnuť ústa.
5. Dieťa by malo byť schopné tlačiť, viazať šnúrky.
6. Dieťa by malo vedieť, čo znamená byť upratané, mali by byť schopné sledovať účes, nechty a stav oblečenia.
7. Dieťa by malo vedieť, prečo je potrebné svetelné signalizačné svetlo, prečo je potrebná každá farba semaforu, ako a kam prechádzať.
8. Dieťa musí poznať meno aktuálneho mesiaca, poradie dní v týždni. Pomôcky pre školenie:
1. Ako naučiť dieťa, aby viazané šnúrky
2. Kruh a farba
3. Ovoce z papiera
4. Tic-tac-toe hrať novým spôsobom.
5. Znaky a vlastnosti objektov
6. Aplikácie Kvety
7. Zoznámime sa s konceptmi: vpravo, vľavo, hore, dole
8. Študujeme hodinky
9. Časti ľudského tela
10. Záznam pre Lefty
11. Hra - všetky profesie
12. Môj dom. Komponenty domu.
13. Lotto pre deti - učiaci sa čas
14. Plastelín a perličky
15. Stolná hra Povedzte o svojom meste
16. Prehliadka mesta s fascinujúcimi úlohami
17. Počítadlo detí
18. Tlačidlo aplikácie
19. Vianočný strom z kužeľov urobte sami
20. Merry Chupa Chups
21. Detské nástenné hodiny
22. Baby Bookmarks pre knihy

Kontrola predškolských znalostí
Drahí rodičia! Ponúkame Vám zoznam otázok, ktoré vám pomôžu určiť, ako je dieťa pripravené do školy.
Na predložené otázky nájdete možné odpovede, ktoré vaše dieťa môže používať. Všetci vieme, že testovanie detí pred vstupom do školy nie je súčasnou legislatívou zabezpečené. Ale je to na papieri. V praxi bude testovanie povinným krokom pri vstupe do gymnázia alebo len prestížnej školy. Okrem toho sa rovnaké testovanie, len pod pojmom "interview", s najväčšou pravdepodobnosťou ponúkne dieťaťu pred vstupom do akéhokoľvek vzdelávacieho zariadenia.Pri výbere otázok použili témy, ktoré sa vo veľkej miere používajú pri rozhovoroch s deťmi vstupujúcimi do školy. Matematika, logika, pozornosť, pamäť, prírodné vedy, sociálna výchova, rozvoj reči. 1. Skontrolujte vedomosti predškoláka
2. Skontrolujte vedomosti predškoláka
3. Skontrolujte vedomosti predškoláka
4. Skontrolujte vedomosti predškoláka

Zistite, čo by vaše dieťa malo vedieť a mohlo by mať vek. Využite školiace materiály ponúkané našimi stránkami.

Výber vývojových úloh pre deti

Pri výbere rozvojových úloh pre deti vo veku 3 rokov je najlepšie zamerať sa na záujmy budúceho hlupáka, úroveň jeho plodenia, koncentrácie, aktivity. Nie je potrebné nútiť dieťa k práci na vývoji, je dôležité, aby sám prejavil záujem a iniciatívu. Po prvýkrát by ste nemali načítať veľké množstvo úloh, je dôležitejšie vzbudiť jeho záujem o hranie v podobe hry. Vzdelávacie úlohy pre deti by mali byť farebné, zábavné, vzrušujúce. Staršie deti si môžu vybrať zložité a rozsiahle aktivity, používať v jednej hlave hádaniek na rozvoj jemných motorických zručností, predstavivosti a logického myslenia.

Vzdelávacie úlohy pre deti (3, 4, 5, 6, 7, 8 rokov) existujú takéto typy:

matematika, učenie sa základov ústneho a písomného počítania,
štúdium pojmu času, ročných období, dní v týždni,
oboznámenie sa s abecedou
logické reťazce
oboznámenie sa so svetom rastlín a zvierat
zabezpečenie materiálu vyučovaného v škole atď.

Vzdelávacie úlohy pre prvých žiakov pomôžu prispôsobiť sa škole

Prispôsobenie do školy alebo materskej školy je pre dieťa a jeho rodičov náročná úloha. Ak chcete znížiť stres dieťaťa, môžete použiť hernú metódu. Hry v hodinách matematiky, čítania alebo prírodnej histórie budú naladené na vzdelávací proces. Pre dôveryhodnejšie prostredie môžete pozvať kamarátov, ktorí sa nevedia zúčastniť výučby hry. V budúcnosti sa rozvojové úlohy pre deti môžu stať základom malého domáceho podnikania pre organizovanie klubu pre detské hry. Môžete zapojiť staršie deti do úlohy učiteľa v procese výučby, posilní to spojenie medzi bratmi a sestrami a umožní starším ukázať vedúce postavenie, zvýšiť úroveň zodpovednosti. Jednoduchý prístup k učeniu, hravú podobu a dobrá nálada študenta a jeho matky určite prinesie dobré výsledky v príprave na školu a vytvorí pevný základ pre úspešné učenie.

Pripojte čísla a farbite obrázok

Matematická farba na konsolidáciu účtu.
Pozri tiež Záznam pre zabezpečenie účtu do 10.

10 komentárov:

Ďakujem vám. Deti boli na túto úlohu veľmi šťastné.

ste skvelý a miesto je super. moje dieťa je potešené

Dobrý večer! Predtým vytlačené v normálnej veľkosti, ale teraz niečo nefunguje, pomôžte, miesto je úžasné, vďaka

Vitajte!
Všetky začiarknuté, veľkosť obrázkov je normálna. Uveďte odkaz, na ktorý nemôžete pri tlači dostať normálnu veľkosť.
Ďakujem vám.

Dobrý deň, trochu som nerozumel, ale ako sťahovať z vašich stránok? dobre, alebo aspoň tlačové úlohy

Vitajte!
Ak chcete obrázky uložiť do počítača, kliknite na obrázok a počkajte, kým sa otvorí na plnú veľkosť, potom pravým tlačidlom myši kliknite na obrázok a zvoľte "Uložiť obrázok ako". To sa musí robiť s každým obrázkom.
Ďalej vytlačte obrázky.

Ďakujeme za zaujímavý výber materiálu.

Ďakujem veľmi pekne, ja si užívam lekcie s deťmi. ste super.

Naše dieťa (4 roky) sa veľmi zaujíma o tieto úlohy: connect-color.

Dobrý deň! Ďakujem vám. Stránka je veľmi informatívna. Ale v týchto obrázkoch ste nebrali do úvahy, že dieťa tohto veku stále nevie čísla väčšie ako 10.

3 typy vývoja dieťaťa

Pojem "skorý vývoj" sa týka rôznych javov.Pre niektorých je včasné učenie synonymom predčasného a neprimeraného zásahu do prirodzeného vývoja malého človeka.

Takéto vzdelávanie je však často v rozpore s tradičnými vzdelávacími systémami, v ktorých vzdelávanie dieťaťa začína vo veku 6 alebo 7 rokov.

Psychologická literatúra tradične zdieľa predčasný duševný vývoj dieťaťa tri typy podľa stupňa primeranosti vekových charakteristík dieťaťa:

predčasná. Dajme najjednoduchší príklad: novorodenca sa nemôže učiť sedieť, stáť a dokonca ani chodiť menej. Vo všeobecnosti, s predčasným vývojom dieťaťa nie je schopný vnímať informácie z dôvodu psychologických a fyzických "nedostatkov"
neskôr. Nie je žiadnym tajomstvom, že v detstve existujú takzvané citlivé obdobia vývoja, keď dieťa najlepšie vníma určité informácie: vizuálne, rečové atď. V prípade neskorého vývoja sa proces ovládania zručností a vedomostí stáva menej produktívnym. Napríklad je príliš neskoro naučiť dieťa na korčuľovanie vo veku 12 rokov, ak chcete vychovávať skaterov,
včas. Ide o tradičný variant vývoja detí, v ktorom dané informácie zodpovedajú ich maximálnemu veku a psychologickým charakteristikám.

Posledná možnosť sa javí ako veľmi vhodná a správna. V reálnom živote však existujú všetky tri typy vývoja detí.

V tomto prípade nás zaujíma viac v ranom vzdelávaní. Vždy zodpovedá predčasnej výchove? Nie. Pri správnom hodnotení vlastných a detských schopností, ako aj v súlade s metodikou a zdravým rozumom sa dá skôr hovoriť o prioritnom vývoji.

Podstata včasného učenia

Vývoj malých detí zahŕňa vytvorenie podmienok, ktoré by prispeli k najefektívnejšej asimilácii zručností a vedomostí v detstve.

Pod pojmami rozumieť:

organizácia rozvíjajúceho sa prostredia - naplnenie rohov rôznymi predmetmi a hrať pomôcky, ktoré rozširujú pohybovú aktivitu, rozvíjajú pocit, zrak a sluch detí atď.
poznanie dieťaťa s hudobnými, umeleckými a literárnymi dielami,
aktivácia komunikácie s dieťaťom z matky a iných domácností. To znamená stimulovať prejav detí, vyslovovať ich akcie dospelými,
nákup alebo výroba špeciálnych školiacich materiálov, manuálov (najmä pre metódy Montessori a Doman).

Nižšie sú uvedené časovo overené a moderné metódy včasného vývoja dieťaťa, ktoré najčastejšie používajú rodičia doma alebo špecialisti vo vzdelávacích centrách.

Robíme jednu dôležitú rezerváciu: ideálny vývojový program, ktorý zohľadňuje všetky aspekty osobnosti dieťaťa, neexistuje. Každé dieťa je jasná individualita, takže to, čo vyhovuje, bude pre druhú zbytočné.

Preto by si rodičia mali byť vedomí silných a slabých stránok preferovaného systému, jeho výhod a nevýhod pri výbere optimálnej metódy včasného vzdelávania. To pomôže upriamiť pozornosť na "padajúce" smery.

Technika Márie Montessoriovej

Hlavným princípom tohto celosvetového populárneho vzdelávacieho systému je pomôcť deťom ukázať schopnosti samostatnosti pri výcviku v špeciálne vytvorených podmienkach.

Tvorivý program, ktorý vypracoval autor na začiatku 20. storočia, sa zakladá na individuálnom prístupe k osobnosti dieťaťa od jeho okamihu svojho narodenia. Toto je nevyhnutné na zverejnenie schopností a intelektuálneho potenciálu každého dieťaťa.

Metodológia zahŕňa 3 hlavné časti: dieťa, učiteľ a organizované prostredie. Centrálny región je obsadený dieťaťom, okolo ktorého vzniká špeciálne prostredie, ktoré zahŕňa nezávislé štúdium.

Učiteľ pomáha deťom bez toho, aby sa zasahovali najmä do prirodzeného vývoja.

Podľa plánu autora musí byť miestnosť pre triedu zónovaná. vylučovať oblasti ako:

touch,
matematické,
reči,
praktický život
space.

Pridelené územie je naplnené rôznymi didaktickými materiálmi (Montessori sa vyhnú slovu "hračky"), ktoré zodpovedajú veku dieťaťa: knihy, triediče, pyramídy, kontajnery, kefy a sovy atď.

Montessori skupiny sú vždy rôzneho veku: v niektorých triedach sú deti vo veku od 1 do 6 rokov, v iných sú deti od 7 do 12 rokov. Takéto rozdelenie má určité výhody, pretože staršie deti sa starajú o deti a tí, ktorí sa zase učí od starších dospelých.

Klady a zápory

Táto technika má pozitívne aj negatívne body, ktoré by sa mali podrobnejšie diskutovať.

výhody:

stimulácia duševných procesov pomocou špeciálnych didaktických materiálov s prihliadnutím na citlivé obdobia vývoja dieťaťa,
obrovský výber výhod a vzdelávacích materiálov,
Zlepšenie vlastných zručností
formovanie sebadisciplíny.

nevýhody:

mnohé triedy stále vyžadujú účasť učiteľa alebo rodiča, pretože budú musieť dieťaťu vysvetliť pravidlá interakcie s konkrétnym prínosom,
veľmi drahé Montessori materiály (aj keď ich môžete vyrobiť sami),
aby ste striktne dodržiavali všetky predpisy Montessoriho dieťaťa, je potrebné prejsť do špeciálneho centra. Okrem toho je dôležité uistiť sa, že učitelia skutočne pracujú úplne podľa tejto metódy, a nie pomocou jednotlivých prvkov,
Väčšina cvičení je zameraná na inteligenciu, zmyslové, logické myslenie. Kreatívne, emocionálne a herné oblasti sa však vyvíjajú v menšej miere,
tradičná metóda odmieta hranie herných hier, čítanie rozprávok, považujú tieto výučbové techniky za irelevantné.

Waldorfská škola

Tento vzdelávací a vzdelávací program predkladá ďalší postulát - maximálny rozvoj schopností každého dieťaťa a jeho sebavedomie.

Na rozdiel od mnohých iných vyvíjajúcich sa systémov, táto technika odmieta poskytnúť dieťaťu akýkoľvek druh intelektuálnych úloh, ak ešte nedosiahol 7 rokov.

Takže len deti tretej triedy začnú učiť sa čítať. Pred vstupom do školy sa deťom poskytujú hračky vyrobené z prírodných materiálov (slama, šišky atď.).

Ďalší dôraz sa kladie na učiteľov škôl Waldorf o komfort vzdelávacieho procesu. V hodinách nie sú žiadne známky, neexistujú žiadne súťažné poznámky, triedy sú ukončené s malým počtom študentov - nie viac ako 20 detí.

Študijné princípy sú postavené berúc do úvahy vekový faktor:

Dieťa mladšie ako 7 rokov sa učí imitáciou dospelých,
deti vo veku 7-14 rokov sú zapojené do procesu učenia sa znalostí emocionálnej zložky,
od veku 14 rokov je spojená logika a inteligencia.

výhody:

Zameriava sa na predstavivosť a kreativitu
komfort vzdelávacieho procesu,
rozvoj samostatnej osoby.

nevýhody:

rozvoj intelektuálnych funkcií príliš neskoro,
nedostatok prípravných tried pre školskú dochádzku,
zlé prispôsobenie sa modernej realite (telefón pre dieťa je pre dnešok nevyhnutnou vecou).

Glenn Doman techniku

Americký vedec Doman študoval vlastnosti psychiky a učenie sa detí s poškodením mozgu stanovil nasledujúci vzor: vývojové triedy sú účinné len v období najväčšej aktivity mozgovej kôry, to znamená do 7 rokov.

Spočíva technika Glenn Doman štyroch hlavných komponentov:

fyzický vývoj,
skóre
čítanie,
encyklopedické vedomosti.

Americký lekár bol presvedčený, že nervový systém dieťaťa mladšieho ako jeden rok je tak jedinečný a dokonalý, že aj v tomto veku dieťa dokáže zapamätať a systematizovať rôzne fakty a informácie.

Určite veľa matiek pozná taký termín ako "doménové karty". Tento didaktický materiál sú kartónové karty určitej veľkosti, na ktorých sú slová, body, matematické akcie, fotografie rastlín, vtákov, zvierat, slávnych ľudí atď.

Množstvo informácií je úžasné. Pre lepšiu systematizáciu a jednoduchšie používanie by mali byť karty rozdelené do skupín. V priebehu dňa rodič demonštruje tieto karty na niekoľko sekúnd a pravidelne zavádza "nové" obrazy do obehu.

výhody:

zintenzívnenie vývoja dieťaťa,
aktívne zapojenie rodičov do aktivít s deťmi,
rozšírenie príležitostí detí tým, že dieťaťu poskytne veľký informatívny prúd,
rozvoj detskej pozornosti.

nevýhody:

potrebujete len obrovské množstvo didaktického materiálu
malá pozornosť sa venuje jemným pohybovým zručnostiam, senzorickému vývoju a subjektívnej činnosti,
Doménové karty nevyvíjajú u detí logické myslenie, schopnosť analyzovať a systematizovať fakty,
technika nevenuje dostatočnú pozornosť tvorivosti, činnostiam hry,
preťaženie detského nervového systému je možné z dôvodu príliš veľa informácií, v dôsledku čoho má dieťa kliešť, enurézu a iné problémy.

Zaitsevova technika

Petrohradský učiteľ Nikolaj Zaitsev pred niekoľkými desiatkami rokov vyvinul unikátny vývojový systém, ktorý obsahuje súbor príručiek na výučbu detskej gramotnosti, matematických zručností a angličtiny.

Program Zaitsev je založený na vedúcej činnosti dieťaťa v ranom a predškolskom veku - v hre. A toto nám umožňuje rozvíjať fyzickú a emocionálnu stránku osobnosti dieťaťa.

Informácie sa poskytujú v systéme, ale súčasne v hernej forme, a preto sa dieťa s radosťou zapojí do hodiny. A nie je také dôležité, či prechádza sám s rodičom (učiteľom) alebo s tímom detí.

Uvoľnená atmosféra je dôležitou podmienkou tréningového systému Zaitsev. Počas lekcie sa deťom umožní hluk, smiech, tlieskanie rúk a stomp nohy, zmena materiálu hry, prechod z kociek na tablety alebo tabuľu.

Takáto emancipácia však neznamená, že povolanie je zábava. V procese takejto hry deti nielen získavajú vedomosti, ale aj nezávisle si vyberajú svoje preferované aktivity.

výhody:

široký vekový rozsah - od 1 roka do 7 rokov,
môžete urobiť ako doma, tak aj v materskej škole,
zrýchlený priebeh čítania v hre,
rozvoj gramotných zručností.

nevýhody:

pri domácej školskej dochádzke sa rodič musí najskôr naučiť túto techniku sám, pretože sa líši od tradičných vyučovacích metód,
Odborníci poukazujú na to, že dieťa, ktoré sa naučilo čítať podľa Zaitsevovej techniky "prehltne" koncovky, je zmätené pri rozdeľovaní slova na slabiká, pretože predtým ho rozdelil do skladov,
Prvá trieda je dôležitým medzníkom v každom dieťati, v súčasnosti sa deti, ktoré sa touto metódou učia, stretávajú s ťažkosťami, pretože existuje rozdiel v označovaní farebných samohlások a súhlasných zvukov.

Systém Cecile Lupan

Belgická herečka Cecile Lupanová vyvinula svoju vlastnú metódu nespokojnosti so systémom Glen Doman, ktorý bol prijatý ako základ.

Je ťažké nazvať tento vzdelávací program vedeckým, skôr rozvinutou metódou je súbor povolaní, ktoré berú do úvahy individualitu detí, záujmy a sklony každého dieťaťa.

Autor metodológie vo svojich knihách odporúča komunikovať s dieťaťom od prvých sekúnd svojho života a nemal by sa obávať, že niečo nerozumie.Lupan je presvedčený, že čím skôr sa dieťa naučí niečo, tým skôr porozumie určitým vzorom a spojeniam.

Dieťa sa v prvých mesiacoch zvykne iba na rodičovskú reč a potom sa zdanlivo nezmyselné zvuky začínajú plniť význam. Akonáhle sa začne vyjadrovať prvé slová, človek by mal pokračovať v čítaní (zvyčajne je to jeden rok).

Hlavná myšlienka navrhnutá Cecile Lupanom je nasledovná: dieťa nepotrebuje starostlivosť o pozornosť, potrebuje záujem o pozornosť, čo len milujúci rodič dokáže poskytnúť.

výhody:

príležitosť študovať od 3 mesiacov do 7 rokov
Veľká pozornosť sa venuje skorému fyzickému vývoju,
technika je vhodná na domácu úlohu,
cvičenia ovplyvňujú intelektuálnu a emocionálnu sféru, zmyslovú,
veľmi úzka komunikácia medzi matkou a dieťaťom,
stimulácia kognitívneho záujmu dieťaťa.

nevýhody:

vyžaduje úplné odhodlanie od rodiča,
veľa didaktických materiálov, ktoré matka bude musieť urobiť,
druh výcviku plávanie dieťaťa.

Nikitinova technika

Priezvisko autorov vzrástlo v čase Sovietskeho zväzu. Pár začal vychovávať svoje deti podľa vlastného programu, ktorý by mohol udrieť nepripraveného človeka s nezvyčajnými technikami a vzdelávacími metódami.

Nikitins neodporúčal obmedziť experimentátorovu povahu dieťaťa zariadeniami, preto negatívne zaobchádzali so všetkými invalidnými vozíkmi (vrátane zábavných) a hracích automatov a nazývali ich väznicami.

Pri výbere činností pre dieťa dodržiavali zásadu nezávislosti manželského partnera. Odmietli špeciálne školenia. Deti by mohli robiť to, čo je bližšie k nim bez obmedzenia. Rodičia len pomohli riešiť ťažkosti.

Systém Nikitin zahŕňa techniky vytvrdzovania a telesnej výchovy. Za týmto účelom musí byť v dome vytvorené špeciálne prostredie vrátane športového vybavenia a simulátorov. Tieto zariadenia by nemali byť pridelené, sú také prirodzené, ako napríklad nábytok.

Hlavným princípom systému je variant citlivých období podľa Montessori - zánik schopnosti dieťaťa vyvíjať sa efektívne. Jednoducho povedané, ak nevyvíjate určité schopnosti v čase, potom nedosiahnu optimálnu úroveň.

výhody:

používané od narodenia do školského veku
nezávislosť detí,
detský intelekt je dobre rozvinutý,
zlepšenie logického myslenia a predstavivosti,
hra je ako učebný trik
osobitná pozornosť sa venuje telesnému vývoju,
vynález špeciálnych didaktických hračiek - napríklad kocky Nikitin, unicube.

nevýhody:

nepokoj dieťaťa vďaka tomu, že si vyberá svoje vlastné povolanie,
tento životný štýl je vhodnejší pre vidiecke oblasti
kalenie je považované za veľmi extrémny typ výchovy,
Vďaka pokročilému vývoju sa deti nemusia zaujímať o školu.

Tyulenev technika

Tento program, nazývaný metódou intelektuálneho rozvoja dieťaťa, bol vyvinutý pedagógom a sociológom P. V. Tyulenevom. Byť zapojený do MIRR, môžete učiť svoje detské gramotnosti, matematiky, rozvíjať hudobné, atletické schopnosti.

Autor systému je presvedčený, že dieťa sa musí rozvíjať od prvých dní života. Najdôležitejšou vecou v tejto chvíli je poskytnúť mu rôzne hmatové podnety, aby sa mohla kôra veľkých hemisfér aktívne formovať.

Výber tried závisí od veku dieťaťa:

v prvých dvoch mesiacoch je dieťaťu zobrazené trojuholníky, malé štvorce a iné geometrické postavy zobrazené na papierovom liste,
od 2 do 4 mesiacov deti zobrazujú obrázky zvierat, rastlín, písmen, čísel,
vo veku 4 mesiacov hrajú hry Toy-Toys, keď dieťa klesne kocky a ďalšie herné doplnky z detskej postieľky,
od 5 mesiacov v blízkosti dieťaťa dajte hudobné nástroje.Drobky sa ich dotýkajú, snažia sa získať zvuky a rozvíjať hudobné sklony,
od veku šiestich mesiacov sa učia listy a skúmajú špeciálnu magnetickú abecedu. V 8 mesiacoch je dieťa požiadané, aby priniesol list, po 10 mesiacoch - aby ukázal list, a potom - aby zavolal list alebo celé slovo,
hrajú šachy s dieťaťom od veku 18 mesiacov,
od veku 2 rokov dieťa nielen pridáva slová z písmen, ale snaží sa ich napísať na klávesnici počítača,
od veku troch detí sa snažia udržiavať denník na notebooku alebo počítači.

výhody:

všestranný vývoj dieťaťa,
Cvičenie nevyžaduje od dospelých veľa času
cvičenie bude vyhovovať každému dieťaťu,
dobrá príprava pre školy,
zverejnenie všetkých predstáv dieťaťa.

nevýhody:

nie je ľahké nájsť výhody
je ťažké hovoriť o účinnosti cvičení,
príliš prísne obmedzenia od autora,
vekové vlastnosti dieťaťa nie sú vždy brané do úvahy,
obmedzenie kognitívnej slobody dieťaťa,
prevalencia intelektuálnej zložky nad všetkými ostatnými.

Ďalšie autorské vývojové techniky

Okrem vyššie uvedeného existujú ďalšie vývojové alebo vzdelávacie systémy. Ich používanie umožňuje dieťaťu úspešne zvládnuť predškolské alebo školské učebné osnovy, rozvíjať určité schopnosti alebo jednoducho vyrastať do všestrannej osobnosti.

Najobľúbenejšie sú Nasledujúce metódy výcviku:

"Po troch je príliš neskoro." Japonský podnikateľ a len starostlivý otec napísal túto literárnu prácu, v ktorej opísal dôležitosť skorého vývoja dieťaťa v prvých rokoch života.
Dynamická gymnastika. M. Trunov a L. Kitaev, spájajúci antické ruské gymnastické cvičenia, ponúkajú rodičom efektívne metódy rozvoja fyzickej sféry, ako aj korekciu zvýšeného alebo zníženého svalového tonusu, krku, torticollis atď.
Gmoshinskaya metóda. Najlepšou metódou, ako vtláčať umenie do vášho dieťaťa, je čerpať z detstva. Dieťa má ešte čas na vytvorenie "plátna" pomocou palmov, prstov, mäkkých značiek.
Hudobný program Vinogradova. Tvorca techniky je presvedčený, že aj dieťa jedného roka už chápe najzložitejšie klasické diela. Nie je potrebné podrobne vysvetľovať drobnosti významu hudby, nech sa rozhodne o svojich emóciách a dojmoch.
Hudba Zheleznov. Toto je ďalšia hudobná technika pre malé deti. Disky obsahujú lullabies, koláče, hudbu na prstové a vonkajšie hry, predstavenia, masáže, rozprávky, učenie abecedy, učenie počítať a čítať atď.

Samozrejme, tento zoznam nie je celkom úplný. Predložené metódy však stačia na to, aby pochopili, aké rozmanité a zaujímavé sú. Pri ich tvorbe autoři zohľadnili svoje skúsenosti alebo vzali pedagogické dedičstvo ako základ.

Je zvedavé, že tieto systémy môžu byť kombinované navzájom za použitia najúspešnejších jednotlivých prvkov. Experimenty sú vítané.

Výhody a nevýhody včasného vývoja

Maminky a táty sú presvedčené, že sa sami rozhodnú, ako vychovávať dieťa. Toto stanovisko však nie je úplne správne, pretože sociálne iniciatívy a rôzne stereotypy čoraz viac ovplyvňujú proces vzdelávania.

Jednou z najkontroverznejších otázok je skorý vývoj detí mladších ako 1 rok. Zvyčajne odborníci a matky zaujímajú dve extrémne pozície: niektoré obhajujú použitie vývojových techník, iné sú extrémne negatívne vzhľadom na akýkoľvek zásah. Zvážte ich argumenty.

Argumenty pre

Moderný svet kladie na ľudí náročnejšie požiadavky. Aby dieťa zvládlo potrebné a dôležité zručnosti, musí rozvíjať svoje schopnosti od detstva.
Deti, ktoré sa zaoberajú podobnými technikami, majú zvyčajne vyššiu úroveň vývoja v porovnaní s rovesníkmi. Deti ovládali všetky zručnosti: čítanie, písanie, počítanie.
Komplexné vzdelávacie systémy, ktoré pokrývajú rozvoj viacerých aspektov osobnosti naraz, pomáhajú odhaliť sklony dieťaťa, sklony k určitým povolaniam. To vám umožní ďalej písať dieťa na konkrétnych kurzoch.
Ak je drobky vyškolené vo vývojovom stredisku v spoločnosti svojich rovesníkov, umožňuje mu to skôr socializovať, zvyknúť si na život v detskom tíme.

Argumenty "proti"

Zdravé a normálne rozvíjajúce sa dieťa dokáže zvládnuť základné zručnosti, keď príde čas. Preto by ste nemali "posmievať" psychiku dieťaťa.
Intenzívne aktivity môžu poškodiť dieťa, ak rodič alebo učiteľ nezohľadňuje vekové charakteristiky tela dieťaťa, jeho temperament a adaptačné schopnosti.
Veľa populárnych metód sa zameriava na inteligenciu a "fyziku", ale emocionálny a spoločenský vývoj je nezabudnuteľný. To môže narušiť adaptáciu v detskej spoločnosti.
Je mimoriadne ťažké denne pracovať s dieťaťom, ktoré spĺňa všetky požiadavky a podmienky techniky. Ak budete dodržiavať všetky pravidlá, potom mama nemá čas na nič iné. Ale ak robíte príležitostne úlohy, všetky vedomosti sa budú veľmi rýchlo vyparovať "a výsledky budú veľmi malé.
Mnoho odborníkov venuje pozornosť oneskoreniu pri získavaní určitých zručností. Napríklad šesťmesačné dieťa sa musí naučiť sedieť alebo plaziť, pretože to je jeho najdôležitejšia "úloha", pričom čítanie alebo počítanie v tomto veku je úplne zbytočné. S najväčšou pravdepodobnosťou pred školou úplne zabudne všetky svoje zručnosti a bude sa rovnať svojim rovesníkom.
Nafúknuté požiadavky na dieťa a túžba vyvolať génia môžu mať negatívny vplyv na celý život budúceho dieťaťa. Od detí, ktorých rodičia kŕmia zbytočnými informáciami, neurasténia a perfekcionisti často vyrastajú. Preto nie je možné vylúčiť problémy so socializáciou.

Ako výstup

V prvých 12 mesiacoch dochádza k zrýchleniu vývoja dieťaťa. V tomto čase má dieťa čas naučiť sa sveta, získať dobrú slovnú zásobu, vybudovať prvotné a elementárne logické reťazce.

Mnohí experti sú presvedčení, že ak sa nezaoberáte dieťaťom v prvom roku alebo dvoch, potom nebude dieťa schopné kompenzovať stratené vedomosti a zručnosti.

Nadmerný fanatizmus a následné doslovne všetky princípy vývojových metód však naopak nemôžu byť prospešné, ale poškodzujú vývoj detí.

Ak sa rozhodnete zohľadniť vyššie uvedené spôsoby vývoja detí, musíte dodržiavať určité pravidlá. Sú to pomôcť vyhnúť sa negatívnym následkom a učiť sa prirodzene

Sledujte opatrne reakciu vášho dieťaťa. Ak sa mu táto lekcia nepáči, protestuje v podobe slz alebo vyradí navrhnuté hračky, musíte zastaviť a vziať mu niečo iné,
Nemali by ste odobrať dieťa od okupácie, o ktorú ho v súčasnosti zaujíma, kvôli vývoju. Ak dieťa uprednostňuje hranie kociek a nie sa pozrieť na obrázky, počkajte, kým nedokončí hru,
Všetky cvičenia a úlohy zahrnuté v zvolenom vzdelávacom systéme musia byť jasné a dôveryhodné. Tiež by ste mali skúšať všetky triedy, skôr ako sa k nim dostanete k dieťaťu,
detský tréning by mal byť komplexný. V žiadnom prípade sa nedá rozvinúť iba fyzická alebo kognitívna sféra. Je potrebné venovať pozornosť všetkým aspektom osobnosti dieťaťa, vrátane emocionálnej a sociálnej,
Nie je potrebné, aby proces získavania vedomostí a zručností premenil na automatickú akciu. Je dôležité stimulovať záujem dieťaťa o samotný proces, vytvárať zvedavosť, zvedavosť a pozorovanie.

Po zvážení všetkých hlavných nuancií každej techniky môžete urobiť predbežný výber najpreferovanejšieho vzdelávacieho systému. Dôraz sa však netýka názorov iných rodičov, ale predovšetkým charakteru dieťaťa. Koniec koncov, jeho vývoj je zodpovedná záležitosť!

Vývoj a vzdelávanie detí - poradenstvo a rozlúčka

Dieťa sa začína rozvíjať aj v bruchu mojej matky. Reaguje na hlasy, dotýká sa, emócie, rozvíjajú pozornosť, sluch a predstavivosť. "Vývoj dieťaťa" je názov jednej z častí našej stránky venovanej týmto a ďalším aspektom vývoja dieťaťa. Časť sa objavila na základe úvah, pochybností a otázok rodičov. Čo robí matka, ktorá má niektoré dôležité otázky o výchove dieťaťa? Stačí vidieť odpoveď na webe!

Tu sú napríklad stručné informácie o štádiách vývoja detí:

Do jedného roka dieťa tvorí sluch, zrak, pamäť, pozornosť, reč. Dieťa sa naučí svet pomocou zvukov počuteľných a videných predmetov, takže mama a otec potrebujú hovoriť s dieťaťom, úsmev, ukázať svetlé hračky a robiť hluk s nimi. To prispeje k rozvoju schopnosti dieťaťa komunikovať. Keď sa dieťa učí držať hlavu, stáť na nohách, sedieť, začína prejavovať svoju vôľu. Úžasná vytrvalosť! Nie?
Vo veku 1-3 rokov deti rozvíjajú reč. Stojí za to vedieť, že napodobňovanie zvieracích zvukov je efektívnym a jednoduchým cvičením na rozvoj reči dieťaťa. Zároveň si všimnite, že sa deti učia ľahšie a zapamätávajú si nové informácie ráno po raňajkách. Návšteva zoologickej záhrady alebo výlet do prírody, sledovanie dokumentu o zvieratách, prispeje k rozvoju reči a predstavivosti detí. V tomto veku sa formuje aj charakter. Disciplína je základom dobrej povahy. Podrobné informácie o moderných prístupoch k pochopeniu pojmu "disciplína" pri výchove detí sú popísané v samostatnej časti našej webovej stránky.
Vo veku 3 - 5 rokov je vývoj detí spojený s návštevou materskej školy. Tu sa učia kresliť, rozprávať krátke verše, spievať piesne, plynulo hovoriť, hrať logické hry, písať čísla, rozlišovať tvary a veľkosti. Triedy v materskej škole zlepšujú pamäť, reč, myslenie, predstavivosť, motorické zručnosti detí. Rodičia by mali tieto zručnosti zlepšiť doma.
Vo veku 6-7 rokov dochádza k rozvoju dieťaťa prostredníctvom spoločných hier, čo je uľahčené uskutočniteľnými domácimi prácami a rozvojovými aktivitami.

Dospelí potrebujú psychologicky pripraviť preschooler na učenie sa. Mal by si kultivovať úctu k dospelým, trpezlivosť, odhodlanie, túžbu stať sa múdrejším.

V záujme rodičov, ktorí sa snažia pomôcť dieťaťu v procese učenia sa, webová stránka o deťoch ponúka spôsoby, stratégie a jasné vysvetlenia toho, ako to urobiť.

Ako vychovávať dieťa

Rodina je v rodine zodpovedná za výchovu detí. Je dôležité, aby deti vyrastali inteligentnými, slušnými a zdvorilími členmi spoločnosti. Tu je niekoľko pravidiel a tipov, ako zvýšiť toto dieťa:

Objímajte, bozkávajte dieťa a povedzte mu, koľko ho milujete. Takéto opatrenia prispejú k rozvoju sebadôvery dieťaťa, rozptýlia jeho negatívne myšlienky a naučia ho, aby sa správal pokojne a starostlivo.

Povoliť chodiť, hrať a dotýkať sa položiek. Vďaka tomu sa dieťa dozvie o životnom prostredí, rozvíja psychologické vlastnosti.
Dôsledný prístup k rodičovstvu. Keď otec kričí dieťa, iní by mu nemali ľutovať. Táto metóda učí dieťa, aby počúval. Samozrejme, rodičia tak chcú ľutovať dieťa a pobozkať jeho roztomilé, smutné oči, ale musíte to držať!
Dajte pravé odpovede na otázky. Toto pravidlo je kľúčom k zvyšovaniu čestnosti dieťaťa.
Povoľte dieťaťu hrať a chatovať s rovesníkmi. Ak je plachý, príliš plachý a neistý, bojí sa vyjadriť svoj názor - mali by ste použiť túto metódu.

Chlapci a dievčatá je potrebné vychovávať rôznymi spôsobmi., Tipy na túto tému sú tiež na našej webovej stránke a budú užitočné aj pre tých najzodpovednejších rodičov.

Rozvoj dieťaťa - výhody a nevýhody

Vývoj a výchova dieťaťa je najdôležitejšou úlohou dospelých.Ako viete, špecialisti vyvinuli špeciálne tréningové metódy, ktoré pomáhajú rozvíjať dieťa už od útleho veku.

Šťastie dieťaťa je kľúčom, najdôležitejším prvkom jeho vývoja. Rodičia by si mali prečítať naše webové stránky a analyzovať tipy a pravidlá, ktoré im pomôžu pri rozhodovaní o výbere najlepších spôsobov, ako sa dieťa môže rozvíjať.

Internetová stránka o deťoch poskytuje rodičom príležitosť oboznámiť sa s nevýhodami a výhodami v ranom detskom vývoji. Medzi nevýhody patrí napríklad zníženie voľného času pre hry, sledovanie karikatúr atď., Pretože skorý vývoj detí zabezpečuje denné tréningy. Ako výsledok, detstvo takého dieťaťa sa môže trochu líšiť od detstva jeho rovesníkov. Takéto dieťa môže byť vystavené únavu, náladám a náladám.

Súčasné skoré formovanie pamäti, logického myslenia, vôle a inteligencie patria k výhodám včasného rozvoja detí. To sa dosiahne pomocou rozvojových aktivít. Vo veku 1-2 rokov sa deti učia cudzie jazyky, naučia sa rozlišovať farby, tvary predmetov, vône. Ako výsledok, dieťa na rozvoj inteligencie môže prekonať svojich rovesníkov.

Súčasne nie sú vylúčené konflikty, negatívne emócie, arogancia. Ako sa im vyhnúť? Odpovede odborníkov na tieto ťažké otázky sú venované pozornosti rodičov v samostatnej časti našej stránky.

Príprava na školu: úlohy a cvičenia pre deti

Je dôležité, aby rodičia pripravovali predškolskú výchovu na psychologické a intelektuálne vzdelávanie. Psychologická pripravenosť sa vytvára na základe pozitívneho postoja rodičov, ich poradenstva a motivácie k hodnotným príkladom, včasnej tvorbe sociálnych zručností dieťaťa. Značky duševného vzdelávania spočívajú v tom, že predškolské dieťa je schopné vykonávať určité úlohy pre deti a špeciálne cvičenia, ako napríklad:

odpovedať na otázky týkajúce sa miesta pobytu, adresy, veku, práce rodičov, zloženia rodiny,
pamätajte určitý počet slov
zapamätať poéziu alebo malý text,
poznať obsah rozprávok, príbehov,
hovoriť o vonkajšom svete, zvieratách, krajinách, rastlinách a profesiách ľudí.

Mnohé príklady takýchto cvičení sú uvedené na stránkach a sekciách nášho portálu. Môžete si vybrať potrebné a zaujímavé úlohy pre intelektuálny rozvoj a prípravu svojho dieťaťa do školy.

Zaujímavé hádanky, "vývoj" a praktické úlohy pre deti

Orientácia v týchto kategóriách úloh pre deti pomôže sekciám našich stránok pripravených odborníkmi. Presuňte kurzor a uvidíte zaujímavé úlohy pre rozvoj a prípravu na školu:

Detské hádanky - puzzle, puzzle, labyrint, krížovka, rozvíjanie logického myslenia, pamäť, pozornosť, pohyblivosť detí u detí.
"Razvivalki" pre deti. Jedná sa o jednoduché labyrinty, obrázky s objektmi pre združenia, inštrukcie na prípravu plnohodnotnej misky zložiek, algoritmy na uvedenie vecí do poriadku v kabíne, cvičenia pre výber správnej časti celého predmetu, hry a aplikácie. Takéto úlohy učia deti nové zručnosti, prispievajú k vytváraniu určitých psychologických vlastností.
Praktické úlohy pre deti rôzneho veku rozvíjajú jemné motorické zručnosti, pozornosť, myslenie. Ide o matematické problémy, pravopisné cvičenia, kreslenie cvičení. Úlohy určovania geometrických tvarov, farieb a množstiev sú účinné pre trénovanie pamäti a myslenia detí.

Návšteva webových stránok o detskom vývoji poskytne rodičom možnosť zistiť všetky nuansy spojené s výchovou a vývojom detí. Naše stránky pre matky a otcov sú užitočné, informatívne a inšpirujúce. Ako vychovávať deti? Odpoveď je veľmi blízko!

Prémiové za 1 rok

1500 rub 900 rub

Celkom pre 2,47 rubľov za deň:

Neobmedzený prístup k všetkým praktickým úlohám počas roka.
Prístup k stiahnutiu kompletných súborov úloh počas celého roka.
Neobmedzený prístup k vytváraniu praktických úloh pomocou generátora.
Prístup k stiahnutiu motivačných diplomov a odporúčaní pre dieťa.

Pripojte sa k tisíckam rodičov a učiteľov, ktorí používajú materiály pre detské stránky.

Stránka "Vývoj dieťaťa" ponúka veľké množstvo praktických úloh pri tvorbe akademických zručností (čítanie, písanie, počítanie a iné). Úlohy sú určené pre efektívny rozvoj logického myslenia dieťaťa a jeho kognitívnych funkcií, ako aj pre rozvoj erudície, inteligencie a pružnosti mysle.

Stiahnite a vytlačte potrebné úlohy na niekoľko sekúnd získať neobmedzený prístup ku všetkým materiálom stránky. Ak chcete zoznámiť sa s materiálmi stránok, niektoré úlohy sú k dispozícii zdarma, môžete si stiahnuť až 10 takýchto úloh.

PLATOBNÉ PODMIENKY

Platba sa uskutočňuje pomocou online platobného systému. Paymentwall* alebo fondy**. Môžete platiť za prístup online pomocou karty Visa alebo MasterCard akejkoľvek banky. Po výbere tarifného plánu budete presmerovaný na stránku zabezpečenej platby.

* Paymentwall je webové rozhranie, prostredníctvom ktorého môžu držitelia kariet VISA / MasterCard® platiť za služby na internete. Platobná séria spoľahlivosti je certifikovaná certifikátmi Trusted Commerce ™. Platobná karta PAYMENTWALL IN bola uvedená ako certifikácia spoločnosti Trustwave, ktorá potvrdzuje dodržiavanie štandardov platobných kariet zabezpečenia dát (PCI DSS) od Trusted Commerce ™ predpísaných všetkými významnými asociáciami kreditných kariet, vrátane American Express, Diners Club, Discover, JCB, MasterCard Worldwide, Visa Inc. a Visa Europe.

** Medzinárodná platobná brána fondy podporuje bankové karty Visa, Mastercard a Maestro a iné platobné nástroje (QIWI, Yandex.Money, Privat24, platba v hotovosti, PayPal, SEPA, Swift, internetové banky Ruska, Európa a ďalšie krajiny).

Návrat finančných prostriedkov. Ak sa rozhodnete pre nákup prístupu k materiálom stránok, môžete požiadať o vrátenie platby do 14 dní od dátumu transakcie za predpokladu, že ste po platbe stiahli platený materiál na stránkach. Žiadosť o vrátenie platby by sa mala odoslať na e-mailovú adresu :.

Viac informácií o používaní stránok, ktoré môžete získať, si prečítajte naše pravidlá ochrany osobných údajov a Zmluva používateľa.

Ak máte akékoľvek otázky, kontaktujte nás: